生徒も大抵帰(guī )って(🐺)行(háng )っ(📡)た。音(yīn )吉(jí )が独(🚔)り残って教(jiāo )室(shì )々々を掃(😽)除(💩)する音は余計(jì(🎾) )に(🤕)周囲まわりをヒッソリとさ(🌍)せた(✍)。音(🐘)吉の妻は(🚫)子供を背(bèi )負(🔠)(fù )おぶい(🖖)ながら夫の手伝いに来て、門に近い教室(🕊)の内で働いて(⛵)いた。
間もなく三人は先(💁)生一(🤰)人をこの隠れ家に残して置いて、(💱)町の(🌂)方へ帰って行った。[#「。」は(🕯)底(dǐ )本で(🎉)は「、(🍧)」]学士がユックリユ(😩)ック(👊)リ(👺)歩く(📤)の(🦌)で他の二人は時々足を停めて待合わせて(🛏)は復たサッサと歩(bù )いた。
(🔞)と慰撫なだめるように(🎮)言(👓)いながら、(🆒)高(🥒)瀬は(🔅)子(zǐ )供(gòng )を連れて入口(🏘)の(🔘)庭(tíng )へ入った。そこ(🦏)には畠(tiá(➰)n )をする鍬くわなど(🛌)が(👵)隅(👴)すみの方に(🈶)置いてある。お島(dǎo )は上あ(🏆)がり(🏉)框か(🌒)ま(🤧)ちのところに腰(yāo )掛けて、二番目の女(nǚ )の児に乳(💰)を呑(📷)ま(🍀)せていた。
「宅じゃこの通(🕓)り(♉)朝(👜)(chá(🎽)o )顔狂(kuáng )あさがおきちが(🐻)い(🕛)ですから、小諸へ(❔)来るが早い(💵)か(🖕)直ぐに(🚨)庭中朝(Ⓜ)顔鉢にしちまいま(📯)した――(🎱)この(🕌)棚は音さん(🤮)が来て造ってくれまし(😿)たよ(🤢)――(🙉)ま(📓)あこんな好(🎦)い棚(péng )を――(😤)」
(🧓)学士(👹)(shì )はこの家(🤕)の子(🈁)のこ(🕴)となどを親(🍽)達に尋(xún )ね(🚜)な(✊)が(🎇)ら(🔯)、手酌(Ⓜ)で始めた(🏖)。
「鞠ちゃん、(🚩)吾家おうちへお入(🚟)り」と彼女(⌛)(nǚ )はそこいらに(🔀)出(⏲)て遊(🏡)(yóu )ん(🔭)でい(🐃)る子供(🐙)(gòng )を呼んだ。
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