「すると(🏾)、馬(mǎ(🚰) )田(🦄)はこの(⬆)ままほ(👱)って(🏄)おく(👛)つもり(🍫)です(🌓)か(🥡)。」
「(🔕)義兄にいさ(🍷)んは?」
徹太(✝)(tài )郎は、(🏽)そう(👡)言(📊)って(😿)笑(👱)った。次(🍹)郎(😞)はその瞬間ちょ(🐕)っと固(😷)い表情になったが、(🖨)すぐ自(zì(🎑) )分も笑いながら、道(dà(⏹)o )江(jiāng )に代(🏺)って始(🍥)(shǐ )終(zhōng )を話した。話(👾)(huà )し(🥪)て(⚫)い(🍥)るうち(🚇)に(🌻)、彼は(😒)自(zì )分(✴)の言(🔂)葉の(🏥)調子が次(cì )第に(🐓)烈しくなっ(☕)て(⛸)行くのをどうすることも出来(lái )な(🐁)かった。
その時、教(❄)(jiāo )員室との間(jiān )の戸ががらりとあ(🌍)いて(❎)、教頭(⌚)の西山先(🐊)生(🧡)がはいっ(🔇)て来た。西山先生は、三角形のまぶ(🍤)たの奥に小さな眼をい(🏢)つも鋭(🖨)く光ら(🕊)せ(💘)ている先生だった(🛒)が、この時はいやに(🔰)に(⬜)こにこし(🤵)ていた。手に小さな紙片を(❄)もっていたが、そ(🐳)れ(🐖)を默って校(xiào )長(zhǎng )に渡(🚅)すと(🐄)、(🏵)す(🎓)ぐまた教員室の方(fāng )にひきかえした。校長はその紙(🔟)片(piàn )を見て何度もうなずいた。そして、(➿)それをもみくちゃに(🐷)して(🤼)机(jī )の下の(📎)塵籠ちりかごになげこむと(🌚)、(💽)今までとはうって変(😷)っ(♋)た落ち(🍰)つきぶりを見(jiàn )せ、(🤹)ゆ(🍯)っ(🤨)たりと椅子に腰を(📶)お(🛤)ろ(💖)しながら(🍄)言(yán )っ(🎈)た。「そうむきになることはない。私はさっ(🦑)きも言ったとおり君らの気持には十(🤣)分同情し(🌧)ているんだ。君ら(🚐)が血を流して(😯)書いたも(👹)のをまるでむだ(🏆)に(🐨)す(🕉)るな(🤙)ん(👛)て、第(🤷)(dì )一、人(⛎)間としてそん(⚫)なこ(🆖)とが出来(lái )るもの(🐜)ではない。幸い今日は県庁に(📢)出掛る用事も出(🤯)来たし、知(🛬)事(🔬)閣下(🕗)(xià(🌴) )に直接(jiē )お目(🥊)に(📥)かかれ(🈶)るかどうかはわから(🕋)ないが(📛)、学務(🏦)(wù )課までに(🗞)はこの願書を必ず出(📅)しておくよ。それで、今度(🥟)は私の方から君(jun1 )らに願(yuà(🌊)n )っておきたいが(📗)、どうか(🚉)み(🕜)ん(🎃)なが落(🚦)(luò )ちついて教(💉)室に出(chū(🏢) )るよ(🏊)う(👧)にしてくれたまえ。変に(🗂)さ(🤥)わい(🆓)だ(🤼)り(🌞)して知(👝)事閣(🛵)(gé )下(xià )の面目をきずつけるよう(🧟)なことになって(🧗)は、(🍐)何もかもぶち(🏎)こわしになる(🎊)んだから。い(🎡)いかね(🏡)。
「失敬(jìng )だと(🥌)は思わんのか。」
「僕、馬(mǎ )田(🚯)と同じクラ(🛃)スですから、毎日い(🛂)っし(😈)ょに帰ろうと(🦈)思えば帰れるんです。」
次(cì(🦓) )郎の耳にもその音(yīn )はきこ(🦂)えた。し(👝)かし、彼(bǐ )はふりむ(📪)かなかった。そして、も(🎲)うと(🚠)うに見(jiàn )えなくなってい(🥒)る道(🈯)江(🔈)(jiāng )のあとを追(🤜)うよ(🔥)う(🔢)に、路をい(🤶)そ(🌘)い(🛩)だ。
次郎(láng )は(😄)、ま(🍨)もなく、せきたてられ(🕌)るようにし(👻)て、朝倉(cāng )先生の門(mén )を(🕳)出た。門を出るとすぐ、彼(🍬)は(🏻)まえ(📆)うしろ(⛅)を見(jiàn )まわ(➡)し(🥎)た。それから、曲(qǔ )り角(jiǎ(🦄)o )のとこ(🏈)ろ(⚫)まで来て左右を見、も(🐅)う(🗼)一度朝(🗣)(cháo )倉先生(🚻)の(😨)門の方をふりかえったが、来(lái )しなに自分の(🗾)顔をの(😪)ぞいた男は(🔷)、(😅)もう(🤔)どこにも見えなかった。
「僕、道江さんを、腕(wà(🌆)n )力で馬田に対抗させ(📰)ようなんて、(🛋)そん(😄)なこと考(🎋)えているんじゃ(🚨)な(🙎)いよ。」
「ばかだな(🐃)、道(dà(🕎)o )江さ(🤖)んは。」
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