(🤝)大垣(🔔)校長の言ったそんな言葉が、今更(🥤)のよう(🖐)に強く(😶)彼(📸)(bǐ )の胸にひびいて来(🐭)た。
乳母の(🧠)お(🔮)浜に(🌈)は、次郎は、それ(📵)からも、(🤳)た(🐾)び(📥)たび(🐍)手(🤒)紙を出(chū(🕝) )し(🌷)た。返(fǎn )事(shì(🐜) )には(🤩)、(👾)い(🚖)つもきまって(🔛)、一(🌀)番(fān )になれとか、偉(wěi )い人になれ(👥)とかい(💯)う(📯)ようなことが書いて(🌾)あり、また、それとなく、今度の母との折合い(😝)がうまく行(🏒)っているかどうかを、知りたいような文句が(🎅)つら(😎)ねてあった。次郎(🥫)は、しかし、その(🈶)いずれ(🏩)にも、たいして心を動かさなか(🛰)っ(👉)た。彼(bǐ )は、そうした手(💑)紙(zhǐ )によって、お浜(💒)の(🐐)自(🖥)分に対する愛情(😶)を十(shí )分に味わいながらも(💚)、すでに一段と高い(🗨)ところに立(⛷)って、その中の(🕒)文(wén )句(🏜)の意味を読も(🔑)うとする気持(chí )に(🎽)な(🎿)っ(⌚)ていた。そ(📱)れはち(🔅)ょ(🎾)う(🐤)ど、(🚏)多く(🌎)の大(dà )学生が故郷の母から(🧙)来る(🖍)訓戒(🚆)の手(🐫)紙を読む時の気持と、同(tóng )じようなもので(🏜)あったらし(🕧)い。
次郎(láng )の頭には、一年(⬇)おくれ(💫)て中(🎨)学校にはいった自分の(📼)ことが(👏)、(🎟)自然(rán )に浮かんで来(💪)(lái )た。が、彼の(🗻)考(🗄)えは(🥤)、すぐま(👀)たもとにも(💳)どっていった。
(👝)みんなは、それで默りこんだ。すると大沢(⭐)は恭(gōng )一(📸)を見ながら、(🏾)
「その新入(rù )生、よっぽどす(😲)ば(🧣)しこい奴(🏼)だな。」
「(🉐)冗(rǒ(🌱)ng )談(🐡)はよそう。……どうだい、(🚕)本田、君の弟(dì )ってのは、(🌨)いったい、物(wù )がわかる方(fā(🐄)ng )な(😣)のか、(💕)それとも、(🛃)ただの向(xiàng )こう見ずか(🕎)。」
(👎)家に帰(guī )ると、(🐓)彼は(✌)何事(shì )もな(🦕)かったよう(🆗)な(👰)顔をして、(🔟)すぐ机(jī(🏭) )のま(🍱)えに坐った。そし(🍖)て、懐から(🍭)手帳と(🎚)蟇口とを(📘)出(chū(💏) )して(🏟)、そ(🥔)れ(🛳)を抽斗ひきだしにしまいこんだが、(🕤)つい(🧝)今朝まで(🤒)、何か(🛶)し(🌚)らまだ気がかりにな(🎳)っていたその蟇口(kǒ(😓)u )も、も(🔀)う全く(🚪)問(Ⓜ)題ではなくな(🎋)っていた。
一五 親爺(🍕)
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