新(🚙)賀はひょうし抜けがして三人(🎋)をふりか(🈴)えっ(💶)た。三人(💘)も(🏊)おたがいに顔(yá )を見合(hé )わ(⏱)せているだけであ(💕)る。すると(🤱)校長はも(🏣)う(🐗)一度(📿)、「いい(🦓)かね、君(jun1 )らを信(xìn )頼してたのん(🔁)でおく(🀄)よ。」と、念(🍴)を押し(🤧)、(👑)「(🎏)じゃ(👽)あ、私はす(📘)ぐ(🐛)県庁(➰)に(🕧)出(✈)か(🎾)けなけり(🚁)ゃ(🕰)な(🏆)らんから。」と、あたふたと(👠)帽子掛(guà )の方に行(háng )って帽(😡)子をかぶった(📴)。そこで(👒)四人も默(🍥)ったまま、校長(🏵)のあ(💤)とについて(🚰)室を出て来た、というのである。
「そ(🌠)れ(🐕)には何か特(tè(🤽) )別(bié(🛫) )な原因(yīn )が(🚁)あ(🌈)ったんじゃ(🕴)ない(🐽)かね。いつもの本(👋)田(tián )に(📈)しちゃ(🐑)あ、す(🤯)こし可(🌅)笑(xiào )お(📿)かし(🌮)かったよ。」(👷)
「それならいいけれど(⛺)、――」
「え(🏹)え(👙)。……書き(📼)ました(⛽)。」
「ストライキ(🛂)には(🤕)、僕、絶(⚪)対に(😐)反対するつもりです。」
四(sì )人(rén )の(🙀)報告は(😀)、(🕸)みん(🔆)なをふ(🙆)き(😻)出さ(🌙)せたり、(🔀)憤慨(kǎ(😆)i )させたり、不安(ā(🎥)n )が(✳)らせ(🎉)たりした。しかし、ともかくも血(xuè(👷) )書が(🐇)県(🗺)庁に差(chà )出されるように(🎭)なったと(🌃)いうことで、一応納(😠)得なっとくす(💶)るよりほかなかった。校長(zhǎng )が(🌟)教頭から紙片(⬜)を受取(🍝)ったあと、急に様子が変った(🙏)ということについては、四(sì )人(🚕)(ré(🈹)n )をは(🕥)じめみんなも不(bú )審に思い、うまくペ(😗)テンにかけ(👩)られたのではない(🏸)か、など(👠)というものがい(💡)たが、(♒)事情は間もな(🖱)く判(🏞)明(👵)し(✝)た。それは、教(📰)員(yuán )室で先(xiān )生たちが(😃)ひそかに話しあっ(😇)ていることが(🥈)、給(🍄)(gěi )仕(shì )の口をとおして、いちいち生徒(tú )の耳に(🚔)はいっ(🏪)て(👱)来たか(➕)らであ(🥋)った。
校(🧕)長(zhǎng )は(🎀)、最初鼻だけをぴくりと動(✍)か(🐉)したきり、眼玉も口(kǒu )も動かさなかっ(🦎)た。眼玉は(🐳)テーブルの上(shàng )の血書(🧀)に注そそがれてい(🚥)た(👐)が、そ(🕉)れを(🛳)読(😦)ん(🌁)でいるよ(🏼)うには思えなか(✌)った。そのうちに(😕)、(🀄)結んだ(🚱)ままの口(kǒu )が、うがいでもする時(shí(🛳) )のよ(🕥)うに、むく(🍪)むく動き出した。そして、それがや(🕸)っと開(kāi )いたか(🎈)と思う(🥎)と、(🎞)しゃがれた(🕒)女(🎷)(nǚ(🕑) )のよう(👆)な(🌐)声で「(💾)これ(🤸)は、(🏇)知(zhī )事(🕕)閣下にも(🔍)、お見せしなけ(📤)りゃならんのか。」と、わかりきったこ(🌁)とを(🌷)たずねた。田上が「むろ(💘)んそうです。」と答えると(🛸)、またぴくり(🚜)と(🤧)鼻(🧖)を動かし、「こんなものを(📲)知(🎶)事閣下にお見せ(🛩)出来(🥀)ると(🚸)思うのか。君ら(👫)には(🐋)まるで(📏)常(chá(🛤)ng )識がない。どうかそんなむりは言わないでく(🍶)れ。」と、(💴)泣(🚐)いてい(🍛)るのか、怒っ(🗄)ている(🤶)のかわからないよう(🗓)な声で言った。四(sì )人共、その時は、(🏩)こんなのが自分たちの学校の校(⛎)長だろ(🥧)う(💏)か(⛺)、(💚)と(⛩)いう気がし(🥉)て、実(shí )際(🐹)(jì )なさけなかったそ(⏸)う(🤲)である。田上(🍓)(shàng )が「僕(pú )たちは朝(🏣)倉先(😖)(xiān )生(🌈)(shēng )の留任(🍖)さえ実(shí )現すればい(🖨)いのですから、校長先(🏌)生(💺)(shēng )が(📦)それを保証(💏)(zhèng )して下(🦍)(xià )さ(🤢)るなら、(👪)血書の処置はお(🌄)任せしましょう。」(👁)と(🐍)言うと(🔮)、校長は何と思ったか、急(🈶)(jí )に椅(yǐ )子から立(lì )ち上って、四人の(😖)顔(💛)をひと(🎷)りびとり念(💺)入り(🧀)に(🔝)見まわした。そ(🚋)して何度も首をふっ(🥫)ていたが、おしま(♈)いに、永いため息(xī )をついて、「君らの(💍)非常識(🎄)に(⏭)は(🚖)全くあ(🐱)きれてしまう(🚧)。朝倉先生(🚝)の退職は県の方(🎤)針できま(🚸)ったことだ。県の方針(zhēn )で一旦きま(🅰)った以(yǐ(🏢) )上(🐘)、校(🆒)(xiào )長(zhǎ(🔰)ng )としてはどうにもならないではないか、それが君ら(📗)に(✂)はわからんのか。」と言った。そして、も(🎥)う一度(⤴)(dù(👥) )永いため息をついて、どたりと椅(yǐ )子に腰(yāo )をおろしたが、いかにも思い(🏚)なやん(♉)でいるよう(🐏)に眼をつ(🏓)ぶって、ひと(🔠)り(🔡)ごとのように言っ(🚵)た。「(🤵)そ(🤾)りゃ、朝倉先生が惜しい先生だということは私にもよくわかっている。いや、(♉)誰よりも(🕍)私が一番(fān )よ(🏴)く(🍤)わ(📊)かっているつもりだ。だから、(👰)君(♊)ら(🚈)が先生の留任を(🎌)願(🐀)い出(💉)る気(qì )持(chí(🔷) )には(🌅)心(🆚)から(🕥)同(🚻)(tóng )情す(🗨)る。し(📴)かし、何(🔩)しろこれは県の方針(😡)(zhē(⛸)n )できま(🦗)ったことなんだから、おたがいにあきらめるより仕(🦐)方が(🚘)ないではな(🧤)いか。」
「あたし(🍩)、や(🐵)っぱりそっと(👸)逃(⚫)げ(🥠)ている方が一番(fān )いいと思(🌿)いますけれど。」
次郎は、顔(🤑)を真正面(🛏)に(🏳)むけ(🈲)たまま、茶店のまえをとおった。針(zhē(🕦)n )金で全身(🐱)をしばられているよ(🏍)う(🏿)な変に固(🦒)(gù )い気持(chí )だっ(😺)た。店の中の様(yàng )子はまるで見(😷)えなかったし、馬田(🛥)がど(🚈)のへ(🔜)んにい(⚓)るかは、(😋)む(🙇)ろんわから(🧖)なかった。ただ(🤺)、店(diàn )先に近い水桶の底(🚨)に(🏧)、(㊙)半(bàn )透明に光って沈(shěn )んでいる何本かのとこ(🗳)ろてんが、(🚜)かすかに彼の眼を(💼)かすめただけで(🔙)あった(🚜)。
五六分(📅)(fèn )もたつ(😛)と、朝倉先(🗝)生は手紙(🍈)(zhǐ )を(🌝)書き(🐈)終えて(🌻)、(🔮)自(🥌)分も(💨)縁(🙋)側に出(🚁)(chū )て(🥫)来(📠)た(✔)。
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