かういふ風に決(👼)(jué )つたことを、(🎗)實際(jì )に(🌰)やつてゆくための人間(⌚)とか、細則、具體的な方(🥟)法、さういふことは、(😮)三(🌬)、四(🎮)人(📭)(rén )の重立つた人(その中には(🌖)校(🏜)長(zhǎ(⛰)ng )先生も(🚄)入つた。)(🍆)で決めて、す(💊)ぐ(🏻)皆(🖊)に通知(zhī(🖋) )す(🌗)るこ(🖇)と(🧠)にした。それでその日の集合(📡)が(📫)終(🧟)つた。
それで、(🌥)――それで百(🥏)姓達が、やうや(🍫)く、殺(🦇)氣(qì )立つてきた「やうに見(jiàn )えた」(😈)。自然(rá(🏭)n )、そして幹(😊)部(bù )から(📊)、そ(🏂)の氣(qì )勢が、だん(💈)/\一人々々と、傳(chuán )つて(🍜)行つた。誰も何んと(⏰)も(📍)云はなく(🕴)ても、石山の家(jiā )に(🏝)、成行(🦐)きを(🖲)知る(🔱)ために、百(🐿)(bǎi )姓がわざ/\出掛(guà(🎨) )けて(🚮)くるも(🙆)のも(🐶)出(🎆)來(lái )てきた。無口な(🎣)百(🕡)(bǎ(📉)i )姓も(😏)、(🌰)口少なではあるが、(🌤)苛(🍸)立つた調子で、ム(🗣)ツツリ/\ものを云つ(🥎)て行(háng )つた。
「ホラ、校長先生!」母がどな(🍶)つた。
「本當々(👘)々。」(🔶)母(🥎)(mǔ(💼) )親は見てきたやうに(🎒)云つた。「可哀(😜)さう(🧚)に(🎽)さ(💓)、眼さ一(yī )杯(🏐)(bēi )涙(🎧)ば(👢)ためて、のむん(🐲)だ(😇)と。んで、飮んでしま(🥜)へば、可(kě )哀さうに、蒲團(tuán )さ(🚩)顏(💖)つけて、聲ば殺して泣く(🌶)どよ。」
誰もな(🤪)かつた(💋)。
(😕)百姓達は、さうやつて集つて(♓)決(👐)めたが、今度(dù )はそ(🎍)のこと(🚄)を、地(dì )主(zhǔ )や差配を相手に(🥠)やつ(🐱)て行くといふや(🚆)う(🚪)な事になると(🦖)、お(🕎)互(👰)(hù )が何處か、調子(🚿)がをかしくなつた。知らず知ら(⏬)ずの間に、ど(📓)うにか我慢(màn )する(🦃)ことにするか、そ(🥂)んな事(🛢)に(🆚)逆もどりをしさうな處(chù )が出てきた。さう(🚨)なつたと(🎌)して(🌠)も、(🔴)百姓は然(📜)し今(⏲)までの長い(🍙)間の貧(pín )乏の(🔃)――泥沼(🉐)の(🗑)底(🚬)(dǐ(👇) )のやうな底になれ(🈚)て(🤝)ゐた(👡)ので、ちつとも不(📃)(bú )思議がらずに矢(shǐ )張り、その暮しに(💶)堪(kān )へて行つたかも知(💁)れなかつた(🥥)。――源吉(💖)は、一層(💃)(céng )無口に、爐邊に(🎲)大(dà(👸) )き(🏔)く安(ān )坐あ(🍕)ぐ(🎄)らをかき(🔤)ながら、「見たか!」と、心で嘲笑つ(👾)た。
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