だ(🐜)が(💢)、巡(xún )査と(📜)は! 百姓(xìng )は巡査にはな(🌫)れ(💓)てゐ(🆗)なかつた(🛺)。文字通りだじ/\(🐦)にな(👦)つて(💦)、(🕹)何が何や(🚑)ら分らずにゐ(🔷)る(👋)うちに、手もな(🚀)く(🔁)巡査(🐣)に兩(😈)側(cè )を守られて(🥩)、十(🤘)三人(👱)の(🏙)百(bǎi )姓は警察(🦏)に連(🐭)れられて行つた。警(🍰)察には幹部(bù )の百姓(xìng )も連れて來られてゐた。地主(zhǔ )が皆の(📯)入つてくるの(🌮)を見ると(🏨)、(🚛)椅子に坐つ(🐰)たまゝ、(⛰)大聲で笑ひ(😷)出(chū )した。その(⛅)夜(yè )まで皆は、(🗺)ブ(👳)ル/\震ひながら、(🛌)駐在(zài )所の後の小さい室に押しこ(🤹)められてゐた(🕜)。巡(🍔)査(🏣)(chá(🔗) )が三(🏦)人もつい(🚚)てゐるので、お互(🏡)(hù )が一(yī )言も話(huà )すこ(🐾)とが出來な(📖)かつた。表からは、(🥥)何頭もの(📎)馬の(❓)いなゝきや足(zú )が(😹)きが聞え(👔)てくる(🏃)ことがあ(🏘)つ(🌇)た(📏)。皆は(⛏)兩腕をはすがひに深く(🕵)懷につ(💟)ツ(🗼)こんで、顎を(🤧)胸(🧀)にう(🙆)づめ(📝)、(📻)鷺(👾)(lù )のやうに交(🕯)(jiāo )る/(📙)\片足で立つて(🔩)、片足は他の片足(zú )の脛(jìng )や股にくつつけ、寒さの(🤦)た(🌩)めに(🛶)爪先(♑)などが感覺のなくな(👨)る(⏩)のを防(fáng )いだりした。
一寸する(💽)と、(🌒)遠くで(🥡)、馬橇(📑)の鈴の音が聞えて(🚺)きた。
そ(💛)して、「陳述書」を五分(😛)も十(❣)分も(🎖)かゝつて(🖱)讀(dú )んで(🔚)しまふ(📉)と(🈹)、「馬鹿野(📼)(yě(🛺) )郎。一昨日をと(😾)ゝひ來い!」と(⚫)、どなつて、それ(🚨)を石(😎)(shí )山の膝に投(🚺)げかへしてよこ(🛏)した。
お芳は、何度(🤦)も/\學生にすがつ(🏗)て行つ(🕔)た。「(🤡)誰の子供だか分るも(🕓)んか。」終(zhō(📃)ng )ひにはさう云はれた。そのう(🏗)ちに(🧟)、身(📯)體(🥫)(tǐ )のそんな事(shì(🕤) )情(🥁)で、カフエーの方も工(❌)合(😓)わ(📛)る(😐)くなり(🎍)、大きな十ヶ月(♊)の腹(🍇)で、歸つ(🚮)て(🥛)きた(😬)。
差(⌚)配(🔺)が今年度(dù )分の小(xiǎo )作料(liào )の(🚪)こ(😻)とで、村にやつてきて(😹)、村の(🏩)重(chó(⏩)ng )だつた――小金(jīn )をためてゐる丸(wán )山の家(jiā )に(💿)ゐることが分(🛎)つたので(🤗)、「幹(gà(❄)n )部(👖)」の一番若い(🚲)元氣の(🌒)いゝ石(shí(✅) )山が、校(🛌)長(zhǎng )先生の入智(zhì )慧で作り(🤐)あげた(🤕)恐(🏌)ろしく漢字(👵)の多い(😡)、石山自(zì )身にさへ(📳)、さうは(📳)つきり文句(jù )も意味も分らない「(🔜)陳述書」をもつて、出掛け(🕦)て(🕚)行(🐊)つた。
「では(👪)、皆(jiē )の意見は、小(🕔)作料(🍼)率(lǜ )の低減ですか。その嘆(🚓)願ですか。」石山がさうき(👠)いた。と、又ガヤ/\になつ(🎟)た。そ(🔩)れが(👚)しばら(🤰)く續(xù )いた。
「分つ(🍆)てるべよ。地主(zhǔ )から畑(tiá(🙊)n )ばとツ返(fǎn )すのさ!」
源吉の(🛁)胸一(yī )杯は、(🤕)そ(🏥)のまゝ、この吹(chuī )雪の嵐と同(🎴)じや(👫)う(🦊)に荒れきつてゐた。
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