どう(🌵)して(🐴)こんなくわ(🔞)な(🈴)ぞを造ってもら(🤘)ったか(🤬)と言い(🚿)ますに(⏲)、(➖)わたしもいなかへ来(🌒)たからには学校へ通う(🐸)かたわ(💄)ら(⏰)く(🕷)わ(🈵)でも(🥨)握っ(🌵)て(🏻)、(👣)自分のこころを鍛えるばかりでな(🔆)く、からだを(🕎)も鍛(duàn )えようとしたからでし(🈵)た。
(😳)無言な(😎)木(mù )像にも、声はありますね。
あ(🦆)るお友だ(🤮)ち(🦆)は年(nián )若ながら判(pàn )断という(🌶)もの(🗄)の(🔇)力に富(fù )み、あ(🐂)るお友(yǒ(🥩)u )だちは思い(🦇)やりに(🌡)深く、(🐶)また、あるお友(🚜)だちは心の持ち方もよかったもので(🐟)すか(🔰)ら、な(🧙)に(✉)ほどわた(🖨)しは自(🍓)分のまわりにある(🚢)人たちから教え(🎣)られたか知(📬)れま(🏊)せん。
(🐮)かし鳥(🕶)が(🤕)あ(♉)いさつに(📥)来(🐷)(lái )ました。
七(🍠)(qī ) 仙(🏎)台の宿(xiǔ )
まあ(🧐)、わたしが借り(🐎)て自(⛪)(zì )炊を(👯)したのは、そんな茶(〰)丈(🕉)(zhàng )の(🗺)奥の部屋(wū )でしたよ(🍓)。そこにわた(🚛)しは四(sì )月の末か(🚰)ら、(⬇)やが(🏀)て梅(méi )の(🚄)実(🤣)(shí )のなるころまでいました。石(shí )山のお寺へあ(🌚)げるも(🐃)のだと言(yá(🍃)n )って(🤲)、(🕚)茶丈の(😘)亭(tí(🕳)ng )主てい(🔝)しゅが庭に植(zhí )え(🤣)てお(🐿)く草花(huā )の咲きだ(🚸)すの(🍆)もそこでしたし、村(👴)の子供が青(🐏)梅を(⛅)落(🙊)としに来るの(🔰)もそこでした(🍉)。わたしは庭づたいに湖水の(🛢)ほとりに出て、向こうにかかるにじのよ(👫)うな瀬多せたの(⛳)長(🐻)い橋を望むこともで(👇)きま(➕)した。時には(😓)茶(➡)丈のむす(🤣)こが大(dà )津から(🔏)帰(🔨)って来ています(🚫)と(🕒)、(🍕)月のある晩(wǎn )などいっしょに(🛠)湖水へ小(xiǎ(🏊)o )舟を浮(fú )かべ、二(🛴)人であ(📷)ちこちとこ(👗)ぎまわりました。そんな(😨)時(shí(🌘) )に舟の上で(📑)笛を吹いてわ(🧑)た(🕙)しに聞(👄)(wén )か(🌛)せるの(🧡)もこのむすこでした。
などと言われま(😲)すから、どんな(🦇)年ごろのむすこさんかと思いました(🤢)ら(⚽)、まだ小学校(xiào )へ(🎡)か(🌬)よって(🏇)いる(🌆)ほどの少年(nián )で(🈲)した。そ(🐍)んな(⚡)むすこさ(💠)んが先生のような年(niá(🥞)n )老いた人に(🆘)あるこ(❄)ともめず(📉)ら(🍠)しく思(sī )い(📂)ました。
「荒(huāng )物屋あらものやもやったことがあ(🦔)るしナア。」
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