(💁)朝倉先生(shēng )は、それっきり口をつぐんでい(☝)る(🕓)。次郎はいよいよ不(🤑)安(ān )だった(🙆)。もし(🈯)先生の(🔡)話がそ(🚠)れ(😠)で終(🐆)わ(🍫)った(⚡)とすると、(😴)大河に対(duì )しては(😛)むろん(🙅)のこと、あ(🕴)と(🎍)でほんとうのことがわ(🚚)かった場合、他(🍡)(tā )の塾(🤠)生(🔥)たちに対して(🌖)も、この(🎎)ままでは(😼)決していい結(jié )果をもたらさない(✖)だろ(👥)う。
と、次(cì )郎(🤣)は笑(🥕)いながら、
「ええ、結(🌠)局(jú(🛫) )は一(🥔)人一人の(👅)問題じゃないで(🌎)しょうか。」
「き(⬆)っとさ(🏸)ま(🥇)していますよ。ど(🦖)の室にも、眼を(🎾)さま(🍈)し(🕸)てい(🔸)るものが、も(🖼)う何人かはあるはず(🛋)です。」
「どんなふうだね。」
(⚪)と、みんなにきこえ(🤶)るような声(📪)で言いな(🎬)がら、教(jiā(🍆)o )壇きょうだんをおりてかれ(😟)のほうに近づい(🏹)て来(lái )た(🕶)塾生(🚙)があった。飯島(dǎ(🍑)o )である。次(🔊)(cì )郎は思わず苦笑(🐭)した。何かむか(😩)むかす(🙊)るものが、(🈹)胸の底(📐)からこみあげ(🥤)て来るよ(🚼)うな(♐)気持ち(🍗)だった。しかし、か(🏤)れは(😮)しいて自(🀄)分(fèn )をおちつ(🥊)け、
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