フェラ 動画《えろ きち》2行目ライン
えろ きちあらすじ
「(💇)おい、おい(🦏)――(🤽)」
(☔)こうして(🤐)、彼は(🛶)、彼(💝)の同級生の間に(🌶)、一人として心の底(dǐ )から交わりうる新(😊)(xī(🤷)n )しい友人(ré(❔)n )を見出さなかった。そればか(👋)り(👂)か、竜(néng )一(yī )や源(✊)次(cì )です(🎮)ら、もう彼にとって(📮)は(🐷)、心からの親(qīn )友(🆓)でも、従兄で(🍤)もなくなったの(🌴)である。むろ(😬)ん、小(xiǎo )学校(👍)時(shí )代(🍑)に培(péi )われた温い感情が、そう無(wú(🎌) )造作に冷めて(🥃)しまうわけはなかった。で、次(cì )郎の彼らに(👦)対する(😐)気(qì )特には、(🥙)他の同級生に対するの(🕳)と(❓)は、まだ(😻)かなりちがったところがあり、また(💎)、彼が(📗)土曜から日曜(📊)にかけて彼ら(🕳)の(🏫)家(🎾)(jiā )を訪ね(☔)、見た(🙂)ところ以前と少(🔁)しも変(biàn )らない親しさで遊んだりするこ(🎲)とも(💙)しばしば(🔻)だったが、そうしたことは、所(suǒ )詮(🎴)しょせん、過去(qù )の酒(👈)甕さかがめからした(🕍)たっ(🈯)て(⏰)来(💕)る雫しずくのような(🚪)もので、彼の注(zhù )意が一(🐘)旦明(míng )日(😒)のこ(🕵)とに向けられると、二人(🎤)は、もう、(🏨)彼に(🐀)とって、他(🔃)の同級生と少しも(🎍)択(zé )え(❇)らぶ(🖕)ところ(💷)の(🍸)ない(♐)存(🚉)在だったのである。
「歴史(shǐ )的と(🎋)は驚いたね。はっ(📃)は(🍏)っはっ。」(⌛)
学(➕)課(🆙)には彼はかな(🧀)り熱心だっ(🏴)た。また(👘)、教科書(⏺)以外(🤾)の本(běn )も毎(📇)日(rì )いくら(🧜)かずつ読んだ。たい(🍒)てい(😾)は少(shǎo )年向き(📩)の(🐅)雑誌(✔)や伝記類だったが、(🔇)恭一の本箱(xiāng )か(👺)ら、美(měi )しく装(🧠)幀さ(💏)れ(🃏)た詩(🌗)集や歌(gē(🦗) )集などを(⚽)、ち(⛔)ょいちょい引きだし(🌧)て(🎪)読む(🍟)こ(💣)とも(🚥)あ(➖)っ(🌈)た。むろんそ(🕛)の(🃏)い(🌩)ずれ(🚋)もが、(📺)彼にはまだ(🚞)非常にむずか(🌷)しかった(👲)。しか(👎)し、(👠)恭(💑)一に(⛪)おりおり解釈かい(🖇)しゃくしてもら(🖌)ったりしているう(🗿)ちに、(🙋)詩(🐿)(shī )や歌のこころ(🐉)というも(🚝)の(👬)が、いつとは(👕)なしに彼の感(gǎn )情に(🐘)しみ入って来(🛵)た(👏)。そして(🥓)、時に(📃)は(🎱)、寝床にはいってか(🔀)ら、自(zì(🏕) )分で(🐵)歌を考え、そっ(🍚)と起(qǐ )きあがって、それ(🧢)を手(🕛)帳に書きつ(〰)けたりすることもあった。
「ええ、見てたんです(🍒)。地(dì(🌉) )べたを見るのは無(😮)礼だ(🚐)って言うから、顔(yá )を見てたんです(🚷)。」
二人よりもちょっとまえに、次郎も帰って来ていた(🦆)。彼(📎)はも(🎺)う(⛽)机に(🍯)ついて、日記か何か(✈)をしきりに書いて(📩)いたが(🤲)、恭一の(🎂)あと(📿)か(🧟)ら大沢が(🕜)はいっ(🖤)て来たのを見(jiàn )ると、思わずいや(🅱)な顔(yá )を(🆔)した。五年生(😆)にし(🚁)ても老(🚢)ふけてい(🚹)る大沢(✌)の顔付や、その堂々たる体(🐨)格が、恭一(🐏)の同級(🆑)生だとは(🧗)、彼に(👁)はどう(🥎)しても思えなかっ(👿)たのである(👟)。彼の頭には、すぐ雨(🔦)天(tiān )体(tǐ )操場の光景が浮か(🈶)んで来(⛱)(lái )た。山(🍎)(shān )犬や、狐や(🏧)、三つボ(🔼)タ(👺)ンの仲間(💁)では(🚥)あるまいか(🎖)。そう思(😻)うと、(🔻)恭(gōng )一が(🆖)そんな生徒をつれて来(➗)たのが(💽)、腹立(lì )たしい気が(🔎)した(㊗)。彼は、(♉)しかし、(🃏)仕方なしに、(🦔)大沢(zé )に(🌏)向(🍋)って窮屈そうな(🔕)お辞(cí )儀(⏫)をした。
そんな声が(❕)どこからかきこえた。
と、次郎は大沢(🚯)を(🚂)さげすむように見て、
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