次郎(🌂)(lá(🥈)ng )はだま(👺)って朝顔の(🌹)鉢に眼をやった。しぼんだ花(👳)が(👍)、(🏊)だらりと、つるに(🤼)くっ(😵)ついているのが、(🍣)いやに彼の気持(chí )をい(🔼)らだたせた(🐑)。す(⛪)ると、
と、次(📯)郎は(🆑)なげる(🀄)ように言った(🥍)が、
と道(dào )江(jiā(🎶)ng )も眉(😑)根(gēn )を(🤬)よ(🥊)せ、肩(jiān )をすぼめた(🔟)。
次(cì )郎(🤸)は、(🎂)学校(🎣)のこん(🚑)な(💘)様子を、終日い(🍲)かにも淋しそうに見(jiàn )守っていた。彼(🆓)は、花(👤)山(♋)校長の鼻の移(yí )動の話をきい(📵)てもほとんど笑(🌭)わ(🌈)なかっ(🧞)た(👐)し、森川の「教員(🏔)適性審査採(cǎi )点表」を見た時には、(🙅)むしろにがい(🕝)顔をして(🌠)、ひ(🎆)とりで校(xiào )庭(✴)にぬ(㊙)け出したほ(🀄)どだった。ふだんから、彼(bǐ )はそう出し(🦅)ゃばる方で(🐯)は(🤽)なか(📛)っ(🚖)たが、そ(🍦)れで(⚓)も(🏎)、校(xiào )友(🌊)(yǒu )会の委(wěi )員会(huì )な(🙆)どでは、新賀(✴)や(🏂)梅本と共にかなり意(📽)見を発表(biǎo )する方だ(📍)った。それが昨(💴)日以来、(🚚)まった(🎥)く(😁)沈默を守りつづ(⛺)けている。きょう(🗳)はことに(⛄)新(xīn )賀や梅本に対(🌟)してもあまり口をきか(🍕)な(🍠)い。今朝(cháo )あたりまでは、誰もそれを気にとめ(🍯)な(🛷)かったのだが、み(🌲)んなが笑うと(🌯)きに笑(😉)いもせ(💲)ず、(🔉)また先(xiān )生た(✈)ちの品定めや、事件の(❕)これからの成行き(📜)に(🗳)ついて(🥃)、(🏘)みんなが非(fē(🤑)i )常な関心をもっ(💏)て話しあって(🐩)いる(📞)のに、自分ひとりで(🏵)校庭を(📪)ぶ(🌶)らつきまわったり(🤲)している彼の様子が、い(🤬)つ(🛂)までも周囲の(⌚)注(♐)(zhù )意をひか(🌘)ないでいるはずがなかった。しかも彼が、同級生(🐘)の大部分がま(🤣)だ(💹)朝倉先生の顔も知らない(❇)一二(èr )年(nián )の頃から、(🛏)室(🚙)崎(qí )事件(jiàn )や宝鏡先(xiān )生事件を(🔍)通(🦆)じて先生から大きな感化をうけ(📷)、(🌄)その後、(💛)白鳥(niǎ(👘)o )会(🚸)の一(🍪)員(🔎)(yuá(💼)n )に(🌒)も加(jiā )わ(🍥)って、先生(📛)の心酔者(🌏)(zhě )の中(⚫)でもその第一人者になって(🌵)い(🤕)るこ(🛢)とは、誰(shuí(👞) )でも知(zhī(📃) )っていることで(🚇)ある(🥇)。こんな(🚯)時こそ彼は(🌉)みんなの先(xiān )頭に立(🍖)って活(huó(✋) )動(dòng )すべきではないか。そうした考(🏉)えが、(🏥)一般の生徒(tú )た(🔚)ち(🚕)の頭に(🦏)浮んで来(👏)るのはごく自然であっ(😥)た。
「あ(🕜)ら(🛺)、そう?(👁)」
「そりゃ(🖇)あ、思うでしょ(🐙)う(🔹)。」
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