「ど(🔂)うせやる(👔)以上は(🏅)、堂(táng )々(💢)の(🚤)陣じん(🏳)を張っ(〰)て、だらし(🤚)のない(📀)今(👀)度(dù )の五年(nián )生(shēng )を反省させると(🍞)ころまで行くんだな(🧛)。」
五年生の(👉)一人(🚌)(rén )が叫んだ(😱)。それは三つボタンらし(🤷)か(🗒)った。次(🤧)郎は、しかし(👣)、ふり(🐘)向(🕑)きもしなかった。
と、今度(dù )は伝統尊(zūn )重論(lùn )があら(🍶)われて(⛵)来(☕)(lái )た。
「その新(xīn )入生、よっぽどすばし(🍂)こい(🍹)奴だな(🚲)。」(🚒)
(🈶)彼(👛)の人(➗)生(shēng )は、中学(xué )校(🍚)入学の(🔋)第(🏨)(dì(🏫) )一(🌞)日目におい(🍼)て(🏐)、す(🗨)でに急激な拡が(🏟)りを見(jià(🏞)n )せてい(🤽)たのである。
それから(🏿)あと、(🍕)次(cì )郎は何が何(hé(⏱) )やらわから(😄)な(🚓)かった。ただ真っ黒なも(💞)のが周(zhōu )囲をと(🏢)りかこみ、そこから(🕺)手(shǒ(🚭)u )や足が何(hé )本も出て、(🖥)自分(fèn )のからだ(🍪)を前(qián )後(hòu )左(zuǒ )右(🏊)にはね(🐙)とば(😤)して(🍆)いるよう(🐋)な感じだった。
恭一(yī )にそう(📽)言(yá(🧤)n )われ(🥈)て、次郎はあらためて大(dà )沢を見た。張(😴)りきっ(🐾)た浅(⛳)(qiǎ(😓)n )黒い顔(🏟)に(📼)は、頬か(✳)ら(🍌)顎にかけて一分ほどに(🕷)のびた(🎪)髯(🌄)さえ、まばらに見える。ど(🌶)う見ても恭一の仲間らしくない(😉)。彼は、大沢が(🌒)五(wǔ(🧘) )年生でないことがわ(🤔)かって急に楽な気持になったが、同時に(👏)、何か滑(⏬)(huá )稽なよ(❇)うな気も(🈴)した。
「平(⏹)気です。だって、僕(🈚)、何も悪い(👊)こ(🛎)と(㊗)してな(🛥)いんだから。」
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