(🔽)三人が連立って湯場(👏)を出、桜井(🛰)先生の別荘の方へ(🌳)上って行った時(shí )は、先(xiān )生(🥫)は皆(🏥)(jiē(🏿) )なを待受(🏨)顔に窓(🕡)に近い庭石に水(shuǐ(🖍) )を(😩)そそい(🔌)でいた。先生は(🕳)石(shí )垣の(☔)上(shàng )に試(📋)みた(🚲)アカシヤ(🦃)の挿木さし(🕧)きを(👴)高瀬(🐗)に指して見せた。門(🌪)の内には先(xiān )生(🥔)の(🔨)好(Ⓜ)き(🏫)な花も植え(⛴)られた。
更に二年(🛄)ほど過ぎた(📴)。塾(🎇)では更(gè(📮)ng )に教室(😕)も建(😽)増し(😿)たし、教員の(🔉)手も増(zēng )ふやした。日(💋)下部くさかべといって(🐞)塾の(🔤)ためには忠実(shí )な教員も出来(lá(🌰)i )た(🤶)し、洋画(🗜)家(🌿)の泉も一(📌)(yī )週に(🎰)一日(🍷)か二日程(🦒)ずつは小県ちいさ(🗾)がたの自(🤤)宅(🥠)の方から通(tōng )って来てくれる。しかし以前のよ(🐍)うな賑(🐈)にぎやかな笑い声(shēng )は次第に減って行っ(📦)た。皆な黙(🔻)(mò(🥞) )って働(dò(🧜)ng )くように成った。
「成程、よ(💛)く見えます(🚶)」(🤟)
「(🛰)音さ(🛹)んの細君(jun1 )はもと正木先生の(🐱)許ところに奉公してい(🚢)たんで(💙)すッてネ。音さんが(🍿)先生の(🚝)家(jiā )の畠(tiá(⛅)n )を(❎)造りに行くうちに、畢(bì )寛つまり(🛌)出来た(🎈)ん(🕛)で(🐚)し(😀)ょう…(❌)…先(🍱)生があ(🥐)の二(🍥)(è(🌪)r )人を(⛅)夫婦に(⏲)してやったんでしょう(📋)ネ」
不(bú )思(🌵)(sī )議な風体(🏊)ふうていの百姓(🤷)(xìng )が出来上っ(🥃)た。高瀬(lài )は頬(⏸)冠(🕺)ほお(💼)かぶり、尻端折(shé )しりはしょりで、股(👀)引ももひ(👸)きも穿いていな(🦆)い。それに素(💙)足だ(🚆)。柵さく(💪)の外を行く人(rén )はク(🥞)ス(🛑)クス(☕)笑(🖌)(xià(🐍)o )って(🚙)通(tōng )った。と(👰)は言(😅)え高瀬は関わず働き始めた。掘起した土の中(zhōng )か(🍱)ら(🆙)は、どうか(😏)する(👠)と可憐(lián )かれんな穎割葉かいわ(🐅)ればが李(🤳)すももの(🌪)種(⛄)につ(🔥)いて出て来る。彼(bǐ )は地から直接(jiē )じかに身体へ伝わる言い(😟)難(nán )い快(kuài )感を覚え(🦍)た。時には畠の土を取っ(🐶)て(😛)、それを自(🌑)(zì )分(fèn )の脚あしの(✌)弱い皮膚に擦こすり着(zhe )けた(🎰)。
「(🌅)この節は弓(gōng )も御廃おは(👀)いしで(✊)サ」
「鞠まあちゃん(😈)は(🕡)どう(🖍)し(🤜)たろ(📩)う」と高瀬がこ(⛰)の(🎰)家で生れた姉(zǐ(♏) )娘のことを聞(wé(🦆)n )いた。
子安(ā(👖)n )も歩き歩(🔃)き、「(🏟)なんでもあの先生が上田から通(🗞)って被(bè(🙉)i )入いらっしゃる時分には、大変お酒に酔って、往(wǎ(🐵)ng )来の雪の中に転がって(🕧)いた(🖍)ことが(🎠)ある(🅿)な(🐐)んて――(🕛)そんな話ですネ(🎑)」
「御(🤪)覧なさ(🏵)い、御(yù )城の(🚫)周囲まわりにはいよいよ滅(✒)亡(wá(🚦)ng )の時期がやっ(🥢)て来ました(🏙)よ……(👗)これで二(🧐)三(🙈)(sān )年(niá(😃)n )前までは、川へ行(háng )って見(jiàn )ても鮎あゆ(🏞)やハヤ(😓)(鮠)が捕(bǔ(➗) )れた(👼)ものでサ(📂)。いくら居な(😾)くな(👷)っ(🌕)たと(🔍)言(yá(😬)n )っても、まだそれでも二(è(🔠)r )三(🍋)年(nián )前までは居(🚖)ました…(😰)…(😽)この節はもう魚(yú )も居ま(♋)せん(🥘)……この松林(🖲)(lín )な(🔕)どは、へえもう、疾(👼)(jí )とっく(💸)に(📝)人(rén )手に渡っていま(🤐)す……」
誘うよう(🤮)に言(🎴)う(👛)学士(😇)と連(lián )立って、高(🏰)(gāo )瀬は(♊)やが(🚒)て校舎の前の(🚦)石段(🎿)(duàn )を降りた。
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