日本《xvideos 老人》2行目ライン
xvideos 老人あらすじ
ここに一人(🎗)、耳(ě(🅿)r )の(🌅)いい人がありました。
「わしが国(guó )さで見(♟)(jiàn )せた(🌈)いもの(🛐)は」という(🕗)歌(gē )に(🦁)もあると(📆)おり(🐮)、東(📺)北の(🏫)人(🍎)はなかな(🐐)かお国じまんで(📼)すから、何よりも(🍖)まず(🦁)松島(📡)を見せ(🎥)た(💹)い(🍆)と布施(shī )ふせ(🍐)さんが言いまし(🏸)て、学(xué(🎖) )校の(🔚)お休みの日(rì(👾) )にわ(🛤)たしを(😌)案内して(🌠)くれました。
二 (🌋)サクソニーの梅
わが家(jiā(🔩) )の(🥣)墓地(dì )は村の裏側(cè )にあ(🐔)る古い丘の上(🗞)で、永(💒)昌寺えいしょうじ(👜)とい(🛵)うお(🕚)寺の境内につ(📈)づいたと(😏)ころにあ(🐧)ります。すぎの木(mù )立(🈯)ちの間(🤕)から、浅い谷の向(xiàng )こうに(🕷)木曾らしい石(shí )をのせた人家(👈)の板(bǎn )屋(🧝)根(gēn )、色づ(✝)いた柿(⏪)かきのこ(🖊)ずえなぞが(🐱)見えるところで(📻)す。大(dà(😛) )黒屋(🆗)だいこくや(✋)とか、八幡屋(🔑)やわたやとか、(😳)その他(🚳)いろいろ(🐯)な屋号(hào )のついた家(🔶)々のこ(🥨)け(💪)む(🏄)し(➗)たお墓(🎹)(mù )が並(🍾)(bìng )んだわ(🧕)き(🌒)を(🐫)通(tōng )って、す(📒)ぎの(💎)枯(kū )れ葉の落(luò )ちているしめ(👿)っ(🐹)た土をふんで(📈)行(háng )く(😤)だけで(🎹)も、なんとなく心(xī(🙋)n )の改(gǎi )まっ(🤡)てくるよ(🙄)うなところです。そ(👦)の墓地(🏦)(dì )の(🈳)突きあたりに、(📫)ど(😐)まんじゅうのかたち(🆓)に小高(gāo )く土を盛りあげ、(🚯)青々とした芝草(🌳)(cǎo )の色もむかしを語り顔(yá )なの(🛡)が(🛣)、父(⚡)の(🍔)長く眠っ(👻)ている場所でした。永昌(💿)(chāng )寺の(⏪)本堂で母の葬儀をすま(📦)せたあと(😿)、遺骨(🍘)は(⏳)父(⏯)の墓の(🤥)わきにうずめまし(🅾)たか(🗝)ら、同じかたちの(🔍)も(💛)の(🔔)が二つそこに並(🅾)びました。
(🙂)呉くれ(😣)くみ子(😏)さ(📗)んも、そ(⏱)ういう家に生まれた人でした。この人は明治(zhì )女(nǚ )学校(✈)という学校で習(👵)字(zì )を教(🍔)え(🙉)な(⛸)がら、(🥕)舎監(jiān )を(🕸)兼ね(🧗)ていて、多くの生徒から(👫)おかあさんのように慕(mù )われた婦人でした。あ(🐑)の(👲)歴史(shǐ )のある学校(xià(⏲)o )もお(🎥)し(♍)まいの(🐲)時分(fèn )には、先生方(fāng )は一(🚳)人去り、二人(👟)去(qù )りする(🙏)ようにな(🛄)ったので(📊)す。そ(🛸)の中で学校(🎅)の盛んな時も、衰えた(🔃)時も、(🏾)す(🚨)こ(😾)しも変らずに、いつで(🍓)も同(⛸)じ(⏹)ように人を教え(🐬)て倦(juàn )うま(👸)な(🚷)かった(🥀)のは(🐉)呉くみ子さん(🥁)でした。あ(🛤)あいう人の生(🦍)涯しょうがいは(🤶)目立たないものです(😬)か(🦇)ら(💒)、わりかた(🍿)、世間(📑)に知(🐁)(zhī )られませんし、その人の(😐)事跡も多く(⛎)伝わりません(🐪)。しかし(🧜)、わたしは呉くみ子(zǐ )さんのような、(🥒)男も及ばないほ(🌉)ど守(〰)る(🛹)力に(💌)長(zhǎ(😁)ng )たけた婦人のあった(🎿)こと(🏬)を知(🌦)っていま(🤤)す。一番最(🚚)後までふ(🐆)みとどまって、あの学校と運(yù(🤹)n )命をとも(🧦)にした人も呉くみ子さんでした。
こうして長い冬(🥈)(dōng )が山の上へ(👒)や(🚙)ってきます。なにし(🌖)ろ海抜(🤥)(bá )三千(qiān )尺、浅間(jiān )一(yī )帯(🐷)の(📇)山腹にある小諸の位置(zhì )はほとん(🍆)ど(🏢)筑波(bō(👇) )つくばの(🍟)嶺みねと同じ高さと言い(🍋)ます(🏓)からね。十二月の(💔)中(📩)旬(xún )からはもう(🤣)天(😬)寒(hán )く、日の光も薄(báo )く、(🐀)千(🦅)曲川ちくまがわの流れも(🍛)氷に閉(bì )ざされて(😘)、浅間のけぶりも(🕍)隠れて(🍙)見えなくなり(🏷)ます。それか(🍩)ら年を(🐀)越し(👮)て(😭)二(👶)(èr )月(🎹)の終りまで、暗(🏻)く(🤱)寂しい(🛥)雪空(kōng )には日(⚓)を見(jià(⭕)n )ることす(📕)らま(⬛)れになっ(🏇)て行き(🌎)、庭に降(jiàng )る雪(🏮)は(👸)消えないで積もっ(🕥)た(🤳)上に(🔱)積もるものですか(🥕)ら、(💰)しま(✊)いには家の縁(yuán )側より(🕢)高く、夜ご(🦎)とに柱のしみ割れる音がして、硯(yà(🥛)n )すずりの海(hǎi )も凍り果てまし(⭕)た。
わた(🦗)しは横(😥)(héng )浜(🚣)の(🏨)ある橋のたもとからこの船に乗りま(⭐)したが、(💤)ちょうどお(🍛)天(✨)気(qì(🚁) )都合はよ(😐)し、沖(🦇)に出てからは一ぱい(🏭)に(🐴)張った帆の(🈂)力(lì )で近海(hǎi )を(💦)渡るのです(🏄)から、まるで青畳の上(🚇)(shàng )をすべって行くよう(🤥)で(🙈)した(😦)。おてんと(🏙)うさまが(⚾)高くな(👻)りますと、船では昼飯を出してく(🏗)れます。それは船頭がた(😸)いたこわい(🍰)ごは(🗞)んと、たく(📍)あんのおこうこぎ(🗯)りです(🔂)。帆柱(zhù )のわ(♒)き(👞)で潮風(fēng )に(👻)吹かれ(⏮)ながら(🍈)食べてみ(🚊)ま(🏤)すと、(🎰)そん(🆖)な(🌃)昼(zhòu )飯が(🥋)実にうまいと思いま(😍)した(💂)。
五(💨)(wǔ )月の菖蒲(🤧)し(🔣)ょ(📗)うぶが男の(⛲)子に(🕙)ふ(🛫)さわしいように、桃の花はおのずから少(shǎo )女(🈯)にふさわし(➰)い。長い花ぶさをうなだ(🥂)れ、花べんの胸を(🍶)ひろげて、物思いに沈んだような海(hǎi )棠かいどうのす(🛷)がた(💟)は(👚)、とう(🙈)て(🅾)い(🍤)少(shǎo )女(nǚ )のものでは(🏦)あ(🕊)りません。茶色で、や(📯)や(🚘)赤(chì )みを帯(🚶)(dài )びた枝の(🎾)素(❌)生す(🐰)ばえに堅く(🚕)つけたあの桃のつぼみこそ少(shǎo )女のも(🥪)の(🖲)です。二尺(🍞)(chǐ )にも三(sān )尺(📴)に(🌆)も及(🌆)ぶほど勢いこんで延びて(🍟)きているようなその素(🧣)生す(📭)ばえを(🛑)見たばかりでも、(♐)おい先(xiān )こもる少女の命(😛)(mìng )を思わ(💚)せるものがあり(🚉)ます。素朴(pǔ )そぼく(⤵)にふくら(🐱)んだとこ(🖊)ろは(🍟)かわやな(🕝)ぎ(🗺)の趣(qù(🤛) )に似て(✈)、もっと恥を(🍚)含(hán )み、しかも(🐟)おとめらしい誇(🕧)(kuā )り(🍋)をみせているものは桃のつぼみです。
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