「(🚰)叔父さ(🧖)んが嬉(xī(🚲) )しいか(💉)、どう(😼)か(🛸)――まあ見ていて(📨)くれ」
「捨さんも、そう(🐔)して何時(👼)い(🔐)つま(⏩)で(💴)も独りで(🥃)いる訳(yì )に(📍)も行きま(🔹)すまい(♐)。どうして(👟)岸本さんではお嫁(🥌)(jià(🥜) )さんを(🤖)お(🤺)迎えに成らないんでし(🐎)ょうッて、それを(🐅)聞(❇)かれる度たびに私まで(💥)返(🈹)事に困ってしまう」
「岸(✋)本先生(shēng )は何をそんなに考(kǎo )えて(🌦)いら(🆑)っしゃるんですか」
(🍚)と岸(🏠)本が言(yán )った。泉(quán )太も(🚅)、繁(🐇)も、一緒に声を揚げて泣出した。
(🤼)岸本は節子(🍥)を庇護かば(💆)うように言(📢)(yán )っ(⛴)た。長(zhǎng )火鉢(🐰)(bō )な(👏)がひば(🈁)ちを間(jiān )に置いて(📅)岸(🔢)本と対(😇)むか(🌉)い合っ(⛴)た(⬛)嫂の(🐮)視(👢)線はまた、(🍖)娘のさか(💤)りら(💦)しく成(😵)人した節子の方(fāng )へよく向い(👁)た。この嫂は亡(wá(⏲)ng )なくなっ(🥢)た岸本の母(🦑)親やまだ青年時代の岸本と一緒に、夫の留守(🕓)(shǒu )居(😥)をして暮(mù(🏗) )した骨の折れ(🚮)た(🌠)月(yuè )日(🅾)(rì )のことを忘れかねるという(🆕)風で、何かにつ(🎠)け(🚝)て若(ruò )いものを教え誨(huì )さとす(🗯)よ(🌆)うな口(kǒu )調(diào )で節(✌)(jiē )子(🤕)に話(🗯)しかけた。遠(yuǎ(🦓)n )い外国の方で楽しい家(🦎)庭を(🐒)つくっ(👱)ているという(🛸)輝(🛫)(huī )子の噂(⏺)うわさ(🕵)も出た。
「元(❄)園町の先(🐒)生(🏹)は好い顔色に(🐇)おなんなすった」と年(🥃)嵩としかさの方の女中(🏀)が(🚜)言っ(💚)た。
この声を岸本は姪の顔にあらわれ(🏇)る暗い影から読ん(🤚)だ。彼は何より(♍)も先まず節(✡)子(🛀)の鞭むちを受けた。一(yī )番多く彼女の苦(😀)ん(🔅)でい(🐸)る様子から責められた。
耳に(🌫)聞(wén )く(🥪)友人(🤞)等の(🍈)笑(⏱)声、眼(😟)に見(🤲)る(😷)華はな(💴)やかな電(diàn )燈(dē(🍸)ng )の灯(🏻)影ほかげ(💨)は、それらの(🥛)ものは岸本(běn )が心中の悲痛(🌟)と混合(🧖)まざ(🐐)りあった。彼(bǐ(🥅) )は(🏀)楽し(💲)い(💥)酒の香(xiāng )気(😺)を嗅かぎながら、車の上(shàng )でそこまで震え(♿)てや(🖋)って来た(🕢)彼(bǐ )自(🤨)(zì )身のすがた(😴)を(💨)思って見(jiàn )た。節(jiē )子と彼(💲)と、二人(rén )の中の何方(🈚)どっちか一人(🍪)(rén )が(🚔)死(♉)ぬよ(🎑)り外に仕(shì )方(fāng )が(🕊)無いとまで(⚾)考(kǎ(🖋)o )えて来(lái )たその時までの身の行詰(jié )りを思(👣)(sī )って(🛵)見た。
こう(🉑)岸(🚀)本は節子に言って、そこそ(🚶)こに(📑)外出する支度(🗃)した(👀)くした。箪笥(sì )たんすから着物を取出して貰うとい(🙂)うだ(🍵)け(🔁)でも、岸本は心に責(🍸)(zé )め(🚊)らる(🚲)るような親しみと、(💣)罪(🎉)の深(🈯)い哀あわれさとを節子(👞)に感(gǎn )ず(♌)るように成(chéng )っ(⛵)た。何となく彼女(⛔)に起(qǐ(🗝) )りつつ(😏)あ(🎓)る変化(🈷)、それを押(yā )えよう押えようとし(🔏)て(🔳)いる(🛤)らしい彼(😓)女(nǚ(⏲) )の様(yà(🚀)ng )子(💂)(zǐ )は(🅿)、重い力で岸本の心を(🔙)圧し(📠)た。節子は黙し勝(shèng )ちに、(🚣)叔父のために白足袋(🏑)しろたびまで(📓)も用意した。
と泉太はまた弟(🍃)(dì )を呼(hū )んだ。
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