「(📤)なにを?(🤜) 大(dà )事なことを?」(🖼)
黙(mò )々は勝(shè(🍢)ng )った、(🍮)波濤はとうの(⏭)ごとき(⏱)喝采が起(qǐ(💜) )こった(🏊)、中立(lì )を標榜ひょう(🐐)ぼうしていた師範生(😫)はことごと(🚪)く黙(mò )々の(📦)味方となった。安(ān )場が先頭(🏁)になっ(🐿)て一(yī )同は中学の門前で凱(kǎ(😫)i )歌が(😾)いかをあげた、そうして町を練(🐿)り歩(bù(🖕) )いた。町(dīng )々(📀)では手おけ(🏹)に(🏬)水をく(🕳)んで接待したのもあった。善兵衛(✳)は自(zì )分の店のみかん(🎴)を残(cán )らずかつぎ込んでみ(🐊)かんをまきながら選手の後について行った。一(😤)(yī )同は喜び勇んで塾(🧘)(shú )じ(🎇)ゅ(👺)くへ(🍁)帰った。かれらは塾(🤢)の前(💛)でみんな(⛸)シャ(⌛)ツ(🗡)を脱ぎ、へそ(㊙)を(🔡)だして門内(🔷)(nèi )へはい(🐃)った。
その夜(👪)千(💢)三は明日あすの商売(🕕)のした(🕶)くを(🌉)おわっ(💃)てから(🌅)窓か(💷)ら(🌫)外(😻)を(🤑)見(jiàn )やっ(💛)た、外は暗いが(🌆)空(📊)はな(🙎)ごりなく晴れて星(🔖)は(🗼)豆(📿)を(😿)ま(👌)いたように輝いてい(💟)た、千三は明(mí(🎫)ng )日あすの好天(tiān )気(👥)(qì(🦏) )を予想してしず(⬅)かに眠った。
「はッはッはッ」
「こんなきたないはきだめによくがまん(♑)が(📑)で(🌄)きるもの(🐋)だ」(🏊)と光(🌻)一(yī )は思(🦈)った。
柳ば(👧)かり(🆓)でない、(💖)手(shǒu )塚もいろい(💪)ろ(🎑)な快技(jì )曲(🍁)(qǔ(📲) )技を(🗨)や(⛏)って見物人(🌆)を酔よわした、かれはもっ(🔇)と(🔜)も得(dé )意(yì )であった、ファイン(🕰)プレーをや(💄)るたび(🍓)に見物(wù )人の方(fāng )を見やって微笑(📱)(xiào )びし(📃)ょうした、ときには帽子をぬいで応援(yuán )者に(🍞)お(🍓)じぎをし(🍞)た。
「(🚇)ぼくでよければぼくがい(💖)おう」(🦆)と光(guāng )一はいった。
千三(sān )は(🍐)ボックスに(🍊)立(👘)(lì )つ前(🏆)にバット(🔘)を一(yī )ふりふ(🤰)った(🙉)、それは(😿)先生の手(📩)製のこぶ(🐙)こ(✌)ぶだら(🦄)けのバ(👴)ットである。かれは(🐆)血眼ちまなこになって光一(yī )をにらんだ。いまま(🛷)でかれ(🐼)は光一(yī )を(💓)見(🌵)るとき一種の弱気(qì(🐦) )を感(🕠)じ(🖋)た(⏰)の(👥)で(🍉)あっ(🕒)た(🔼)、かれはわが伯父が入(⏳)獄(👱)中(zhōng )に受けた柳家の高恩を思(sī(🎅) )い(📡)、わが貧をあわれんで学資をだし(🥧)て(🚿)やろう(👅)とした光一の友情を(💦)思う(🐱)と(🤡)、かれの球を打つ気合い(📲)が抜け(🥌)てどうすることもでき(💼)ないので(🎻)あった。
「やあい、豆腐(fǔ(🍜) )屋、だめだぞ(💻)」
「(🌪)いやいや(🌌)、ぼ(😟)くの(😢)お情(💌)け(🥩)の球を(🤞)打(🤥)って喜ぶ青(qī(🛺)ng )木ではな(🥉)い(💦)、そんなこ(⛹)とはかえって(😒)青(✌)木(mù )を侮辱(🌏)ぶじょく(⭕)し(🖤)かつ(📠)学校と(🚃)野球道を(👪)侮辱するものだ(🍷)」(🍟)
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