フェラ 動画《愛液 クンニ》2行目ライン
愛液 クンニあらすじ
と、うなるように言(yán )った(🌗)が、
(⤵)彼(🏪)の(🌇)この驚(🖌)きは、同時に、目がしらのあ(🈵)つくなる(🙌)ような感(🎿)(gǎn )激(jī )でも(🐚)あ(🌎)った。彼はうつむ(✏)いた(⏱)ま(🕌)ま、縁(🐑)板(🦓)についた手を、ま(🗡)るで女(nǚ )の子(💌)みた(👛)よ(🕗)うに(😘)もじ(❗)もじさした。朝(🍒)倉先(🐊)生(📓)(shēng )はそれを(🐢)見(jià(🐔)n )まもりながら、「君のお(🔟)父さんは、君(🥁)のやったことを(💘)生ぐ(🧚)さ(🤜)い(🕺)と言って(🏙)いられたが、なる(📲)ほど生(shēng )ぐさいといえば生(shēng )ぐさい。た(⬇)し(💎)かに思慮の足(zú(🈁) )りないやり(🚗)方だし、それに文明(🔋)的ではないからね。しか(🚈)し人(ré(😜)n )間の真実な気(qì(🏗) )持(🌟)というも(🔥)の(👔)は、そのあらわれ方がど(🕔)うで(🥡)あろ(🍕)うと(🏮)、や(🤦)はりうれ(🐏)しいものだよ。私(💓)は(👽)それを味(wèi )わう(🔢)だけは素直(🍦)すなお(😪)に味わいたいんだ。むろん私(❕)には私(sī )の行く道があ(🦆)るし、君の真実(🤴)な気(🎵)持を味わ(🏼)ったからって、(⛪)そ(📴)の道(dào )まで変え(🚫)るわけに(🎎)はいかないがね。」
「そうはいかないわ。」(🙁)
「け(🛥)んか(😋)になり(🆎)はしない？」
校(xiào )友会(🏁)の委員(🕒)たち(🚫)は(📳)、その日じゅ(🤐)う、めいめい(🚯)に(🚬)校長の(☕)動(⌚)(dòng )静に注(⛄)意(yì(💦) )し(🐬)た。休み時間になると、あ(🔶)る(🐅)ものは(🥘)用(yò(👔)ng )も(🏩)ないのに校長(🐯)室(🖤)(shì )の(✌)まえの廊(lá(😮)ng )下を何(🏈)度も往(🎐)復し、あるも(📖)のは校庭の遠いとこ(📟)ろから校長室をそれ(💡)となくのぞ(📕)いて見(😣)た。しかし、校長(👍)室(shì )はいつも(🦂)からっぽ(🏓)だった。校長(zhǎng )は県(💀)庁(🥎)に出(🍰)て行っ(♐)たきり、(💉)帰った(📪)のかどうかもはっきりし(💼)なかっ(😫)た(🔜)。
「しか(🚤)し、私はうれ(🏬)しい(🐒)んだよ。私の(🍸)た(🎦)めに血書まで書いてくれ(🤙)る教え子(zǐ )がいるのかと思(🆕)うと。」
「まず、平(píng )尾と同類項だろうね。」
次郎は思い(🎙)きっ(🕎)て枝(zhī )折戸しおりど(🐩)のところまで行き、その(🔛)上から(🔌)眼だけをのぞかせて、(😺)声をかけ(🤞)た。
「しかし、昨日(rì(👳) )お父さんにきいたんだが(⛄)、君は血書を書い(🔚)たっていうじゃ(♉)ない(⏯)か。」
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