そのころ(🙏)学校内(nèi )で奇(📢)(qí )怪(guài )な(🌶)風(fē(👽)ng )説(🚉)が(⏳)伝わった、生徒の中で女学生と交際し、ピ(🥨)アノやバイオリンの(💋)合(hé )奏(zòu )をしたり、手紙を(🔴)交換した(♑)り(🍦)、飲食店に出入(🐪)(rù )りし(🦐)たり(👺)す(🔋)るも(📒)のがある、い(🦇)ま(🔧)のう(⚪)ちに探し(💆)だ(😽)して制裁(cái )を加えな(📳)ければ浦(pǔ )和中学の(🕚)体(tǐ )面に関(wān )する。
(🕝)光一とても絶(🌍)対に(⌛)活動写真を(😳)見ないで(🧚)はなか(🤖)った、(🙋)かれ(🌽)は新聞(🕔)(wén )や雑誌や世間の(🍕)うわさ(🍒)に高いものを(😲)五つ六(liù )つは見(jià(⛑)n )にいった(🚇)、(💜)だがか(🐮)れはいつもたえきれないような醜悪しゅうあくを感(💡)じて(🔳)帰るのであった。
戦場においては敵(🖨)と(😣)なり(🎎)しのぎをけずって戦(zhà(👀)n )うもの(😯)の(👚)光一と千(🔺)(qiān )三(🥍)(sān )は(😪)家へ帰ると兄(🥢)弟のごと(🈵)く親し(🛡)かっ(🚨)た。
(💢)これをきい(♓)て黙(💢)々もくもく(❤)先生(shē(🥅)ng )は(😺)感歎(🐰)(tàn )した。
「そ(🧞)ういえ(👪)ば(🏨)そ(🏒)うだ(🆘)」と彰義(⚓)隊は(🆘)快然とい(🍺)った。
黙(😜)々は勝(shèng )った、波(🔵)濤はとうのごとき喝采が(🚦)起(qǐ )こ(😬)った、中立を標榜ひょうぼうして(🚍)いた師(shī(🎒) )範生(shē(💆)ng )はことごとく黙々の味方とな(🧀)った。安場が先頭(tóu )にな(📁)っ(🐦)て(🕗)一同(🎋)は(🌝)中学の門前(qián )で(🥌)凱歌がい(🈳)かをあげた(🏔)、そうして(🛑)町を練り歩いた。町々で(🥀)は手おけに水(shuǐ )をく(😁)んで接(jiē )待したのもあった(😓)。善兵衛は自(🎟)分の店(🦍)のみかん(🥤)を残(🚿)(cán )らずかつぎ込んでみ(🔡)か(🚜)ん(🕚)をまきながら選手の後に(🛎)ついて行(💧)っ(🕦)た(📗)。一同は喜び(📬)勇(🥊)んで塾(shú )じ(🔒)ゅくへ帰(🔉)った。かれらは塾の前でみん(🥡)なシャツを脱(tuō )ぎ(👗)、へそをだ(🕳)して門内へ(🔸)はい(🐧)った。
「今日き(📭)ょう(🌾)は(🐚)休むよ」と安場(🎰)はいった。
「まだ学(xué )校から帰り(👇)ません」と母がいった(🔁)。
「かわいそうに青(qīng )木は今日きょう(🕘)はばかに(🔛)しょ(🎃)げかえってい(🕛)る、一本ぐらいは打たしてやり(🎌)た(🏚)いな(😂)」(⏭)
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