「僕、道(dào )江さん(🌠)を、腕(😌)力(lì )で(🐌)馬(mǎ )田に対抗させよう(🐅)なん(👘)て、そんな(👫)こ(⛷)と考えているんじゃないよ。」
「い(💑)いえ(🔔)、総(〽)(zǒng )務二人(💨)(rén )に新(xīn )賀と梅(méi )本とが代表にな(🕖)った(⛸)ん(👒)です。」
それ(💹)でも、その日(🌕)は、森川(🏥)の(🚉)教員(💣)適(👦)(shì )性審査以上(🔨)に大した出来事(shì )もなく、(😛)ひけ時か(☔)ら二(🌑)(è(🏫)r )十分も(🍨)たつ(🐺)と、(🏢)校(👙)内には生(🕙)徒(🤱)の姿は一(💃)人も見られ(🏇)な(🍥)くなった。ただ(🏟)先生(😨)たち(➖)だけ(🚵)が(💉)校(💍)長(🖤)(zhǎ(💵)ng )の(🤯)帰りをまつために居残って(🐼)い(🧔)たが(👸)、(🕳)もう(♟)話(huà )の種もつ(🔍)きたら(🏐)しく、ど(🏛)の先生(shē(✍)ng )も、いかにも(🧒)所(suǒ )在(zài )しょ(📂)ざいなさそうな、そ(🧓)れでいて何(hé )となく落着きの(🐨)ない眼をして、教員(📉)(yuán )室を出(🐰)(chū )たりはいったりしていた(👃)。
「血判は(😽)ごまかそうたってご(📑)まかせ(🚆)ないよ。みん(♊)なで見ている(🏟)んだか(🎄)ら。しか(🐚)し(🧐)、(🔜)本(📹)(běn )田(🏴)が(🚤)それをい(❎)やが(⚪)ってい(✈)たことはたしかだね。」
と道(dào )江(jiāng )も眉根をよせ、肩をすぼめ(⛷)た。
次郎は、二人(🏏)の言葉から(🎿)、(🐯)まるでち(🧑)がった刺戟をうけた。敏子の言葉(yè )からは(🌽)ひやり(👼)とす(🍜)るもの(🐽)を感じ、道江の言(🚔)(yán )葉には(✏)憐憫に似(🚝)た(🏖)もの(🥜)を感じたのである。一人の(🧘)女を(🦉)中(🖕)にして、(📳)馬田のような男と争っている(✌)自(zì )分を想像する(🚿)と、た(🌪)まらないほど(🙊)いや(🛡)になるが、また一(🕹)方で(⏸)は、道江(jiāng )と(😡)いう女(nǚ )が、自(zì )分というものをど(📣)こかに置き忘れているような性格(🔙)の持主であるだけに、放って(🎱)おくに忍(rěn )びないような気(🦌)もするのだった。彼(bǐ )は二(èr )つ(💱)の感情を急には始末しかねて(🏪)、だまり(🎮)こんでしまった(㊗)。
馬田の(🍁)あざけるよ(💌)うな笑(xiào )い(🚐)を(🧡)肯(kěn )定するように、すぐ(🏾)誰(shuí )かが言った(👄)。
(➰)そこま(🌭)で考(🕎)えて来た時に、ふと、隙(🖲)(xì )間風(fēng )のように(⛱)つめたく彼の頭をよ(🚝)ぎったものがあった。それは、自分(💫)たちの運動が幸いに(🕶)成功し(🐠)て、どう(🥓)な(🗂)り県当局の意(😊)志を動(🍇)かし得(dé )たとして(👏)、先(xiān )生(👈)は果(🥑)して留任(rèn )を肯(kěn )がえんじられる(🈳)だろうか、(🥍)という疑(🎡)(yí )問であ(👶)った。この疑(yí )問(🎅)は彼を(💫)ほ(♉)と(🔋)んど絶望(wàng )に(🚯)近い(🍍)気持(🏾)にさそいこんで行(háng )った。先(xiān )生の(👝)お気(➗)質(🌩)として、そんなことが(🐥)出来るはずがない(👌)。自(🍷)分(🌉)(fèn )は(📑)、ただ一(yī(🍥) )途(😟)に先生(🐛)(shēng )の留任を目(mù(⛔) )あ(🧓)てに、血(👣)書を書(🦗)いたりして一所懸命に(🎠)なっているが(🐞)、先生にしてみ(🤑)ると、(🦄)落(luò )ちつくと(🏉)ころは(💧)最初(🌋)(chū )か(🏩)ら(🐏)はっ(🖥)き(💒)りきま(🐬)っていたの(🍵)だ。自分はただ(⬛)ス(👑)トライ(🍊)キ(👈)に口火を与えるために、そして先生の最後に泥(🌀)(ní(🖤) )を塗るためにあの(🕌)血(🍤)書(shū )を書いたので(🤸)はな(🎡)かった(🚨)のか(💍)。
(😞)次郎は(📊)思い(🛄)きって(🙂)枝折戸(🧛)しおりどのところまで行(háng )き、その(😥)上から眼だけをのぞかせて、(🕔)声をかけ(🐪)た。
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