そ(🖇)う考(kǎo )え(💢)ると、「かわい(🧒)そうに(⌛)」という先生の言葉の意(yì(📠) )味は、これまで考えた(👜)のとはまるで(📱)ち(📡)がったものになって(🕥)来(🌼)た。先(🌂)生(shēng )は、その言葉に何もとく(🏧)べつな意(yì )味を(⏭)も(😐)たせようとさ(📡)れ(🍾)たのではない(🎮)。ただ先(xiān )生の(🎡)はっきりし(🍫)たご決(jué )意と(🚩)自(⛺)分に対する愛情とが(👚)結びついて、何の作(🐇)為さく(💑)いもなくそんな(👴)言(🔑)葉となってあ(🥌)らわれたま(🐞)でだ。それにして(🛤)も、先生(🧞)(shē(🤤)ng )の(🚫)そ(🌚)のご決意について、自(zì )分がこれまで一度も(🤸)考え(🥘)てみ(🍡)ようとさえしなかったということは、何(hé )という(🛡)愚かさだったろう。先生(shēng )が自分を(🏀)どう考えていら(🐔)れようと、その意味(wèi )で、自(🌔)(zì )分はたしかに己を知(🔹)(zhī )らない飛びあがり者だったに(✴)ちがいな(🕠)いのだ! (👒)次郎の自(zì )己(🤝)反省は、昨日(🎽)(rì )以来、こんなふうに次第(dì )に深まって行くばかりだった。「かわいそうに」とい(👓)う(🗞)言(yán )葉を、(🏷)先生のごく自(🛹)(zì )然(🧙)(rán )な愛(🀄)情の言(💮)葉だと(🥓)思えば思(sī )うほど、それが深まって行くのだ(🎑)った(🍬)。しかし(🔧)、そうした自(zì )己(jǐ(🏑) )反(🕷)(fǎn )省(🕋)の(🚘)苦(⚽)しみは、彼にとっ(💩)てはそうめずらし(🥋)い(🚇)ことで(🤽)はなかった(🅱)。彼は中学入学以来、と(🥍)りわけ白(⭕)鳥(🕜)(niǎo )会入会後は、絶えず自己(jǐ )反省(shěng )の苦(kǔ )しみを味わって来た、と(🌈)いっても言いすぎではな(🔎)かった(🐹)の(♊)である。だから、も(📱)しそれに朝倉(cāng )先生の問題(tí )が(😘)直接(jiē )結(jié )びつい(💼)てい(🆎)な(🔴)か(🚋)ったとす(📙)れ(🔩)ば、彼は、きょう学校(🤵)で、同級生たちにあやしま(✍)れ(🐼)る(😩)ほど暗い顔はし(🏹)て(😢)いなかったかも(👘)知れない。彼を絶望(wàng )に近い(🌍)ほどの気(🔔)持(chí )に(🏥)さそいこん(👤)で行(háng )ったの(🐓)は(❗)、何(hé )と(🔡)いって(🎽)も、(🗳)朝(💰)倉先(🚪)生の辞任(🐆)が決定(🍮)的であるということに気がつ(🎄)いたことであっ(🍈)た。彼(bǐ )はそれ(🐘)を(🌝)思(sī(😓) )う(🚮)と、(⬆)もう何(hé )も考える(👺)力がなかった。幼いころ、乳(rǔ )母(mǔ )のお浜(⏩)にわかれ(📶)た(⛩)あとのあのうつろな(🏩)気(qì(🥜) )持(🐖)、母に死別(👅)(bié )れた(🍫)あとのあ(🦕)の(👳)萎(wěi )しなえ(🎥)るような気(qì )持(🍎)、(💂)そ(🍥)れ(🙍)がそ(🎙)のまま現実となって身(shē(🤡)n )に(🌉)せまっ(🤬)て来(👔)る(🚹)ような感じが(🌑)し(🗾)て、きょうは朝(📣)から誰(shuí(🔞) )とも口をき(🧦)く気(qì )になれなかったのである。
(⏯)と、道江は顔を真赤にしながら、
(🌛)校長(✴)(zhǎng )は、最(🌦)初鼻だけをぴくり(🅿)と動かし(🈳)たき(💰)り、眼玉(yù(😥) )も口も動かさな(🈁)か(🙄)っ(👵)た。眼玉はテ(🌫)ーブルの上の血書に注そそがれていた(👾)が、(🦑)それ(🗾)を読(🌋)ん(🆒)でいるよう(🐢)には思え(🐹)なか(🥊)っ(💍)た。その(🎥)うちに(🍘)、結んだままの口が、うがいでもする時の(🌆)ように(🤹)、むくむ(🐌)く(🥈)動き出(chū(🦖) )した。そして、それがや(🙄)っと開いたかと(🛂)思うと、(🌜)し(🚦)ゃが(📞)れた女のような声で「これは、知事(🧡)(shì(😟) )閣下にも、お見せしなけりゃならんのか。」(👽)と、わかりきったことを(💼)たずね(🦈)た。田上が「む(🐽)ろんそうです(✋)。」(😾)と答(🎟)えると、またぴくりと鼻を(🐮)動(㊙)か(🕊)し(🌽)、「こん(🏟)なもの(💔)を知(👢)事閣下(🍯)にお見せ出来(lái )ると思うのか。君(jun1 )らに(🏓)はまる(♉)で常識が(🔚)ない。どうかそ(👰)ん(🍆)なむりは言(🕑)わない(👽)でくれ。」と、(💫)泣いているのか、怒(nù )っているの(👆)かわか(💑)らないような声で(🧔)言った(🍟)。四人共、その時は(♿)、こ(⤴)んな(🚋)のが自分たちの学校の校長だろうか、と(🎣)い(📦)う気がして、実(🤡)(shí(⛸) )際なさ(🤤)けなか(✅)っ(🕟)た(💯)そうで(📉)あ(🔅)る。田上が(🈯)「僕(pú )たちは(🌁)朝(🐸)倉先生の留任さえ実(🤹)現すれ(🍨)ばいいのです(🥅)から、校長先生(🦆)がそれを保(📌)証(zhè(👢)ng )して下さるなら、血書の処置(💆)はお任せしましょう(💒)。」と言(yán )うと、校(🔞)長は(🌅)何(💪)と(🔨)思(sī )っ(😱)たか、急(⛳)に(⚡)椅子から立ち(🦌)上(🚸)って、四(⬛)人の(♓)顔をひとりびとり(🏬)念(🖌)(niàn )入(rù )りに見(🎦)まわした。そして(⛏)何(🐡)度も首(😳)をふっ(📬)ていたが、おし(🤒)まいに、永い(🌮)ため息(xī(👃) )をつい(💳)て、「君(jun1 )らの非常(🔵)識(shí )には(👠)全(🤐)くあきれてしまう。朝倉先生(💘)の(😇)退職(zhí )は県の方(fā(🎅)ng )針で(👎)き(🛅)まっ(📹)たことだ。県の方針(😡)(zhēn )で(🏌)一旦きまっ(🗂)た以上、校長と(🍁)してはどう(🆒)に(🅿)もならないではないか、(🙈)それが君らに(🌴)は(👍)わから(🌺)んのか。」と言(yá(🐐)n )った(🔱)。そし(🎐)て、(😠)も(✉)う一(🍴)(yī(🚚) )度(🌤)永(🛤)い(🛄)ため息をついて(📓)、どたりと椅子に(🐻)腰をおろした(🐉)が(🚂)、いかにも思いな(📭)やんでいるよ(🔔)うに眼をつぶっ(🎭)て、ひ(👋)と(😘)りごと(🐉)のように(📒)言(🏒)った。「そ(👹)りゃ、朝倉(🦓)(cāng )先生(shēng )が惜しい先生だ(🍚)という(⏭)ことは(🍇)私(🥄)にも(🍗)よくわかっ(🥩)ている。いや(🏎)、誰(shuí(🕵) )よりも私(🕶)が(👍)一(⛏)番よくわかっている(🍝)つもりだ。だから(😉)、君らが先(🔮)生の留(liú )任(🤭)を願い(🆗)出(😰)る気(📥)持(🏮)(chí(🔕) )に(💸)は心か(🖍)ら同(🍑)(tóng )情する。し(📇)かし、何(👌)(hé )しろこれは県の方針(🛃)できま(😨)っ(😂)たことなんだから、おたが(🌳)いにあきらめ(🔅)るより仕方がな(🏳)いでは(🧟)ないか。」
と、今度は(🥧)道江(jiāng )が眉根をよ(😹)せて、(🚁)
しかし、彼(bǐ )は(🍸)、血書が次郎(🈷)(láng )に(🙂)よ(🈴)って(🕛)書(🖼)(shū(🗺) )かれた(💏)という(🍉)こ(📨)とを誰(shuí )にも発表(😪)する気に(😾)まだなれなかった。それは、(🗺)彼の自尊(zū(🤖)n )心や競争(zhēng )意(yì )識(shí(🌗) )が(🤔)何(🏗)という(🍙)ことなしにそれを許さな(👡)い、とい(🧙)うだけではな(⛸)かった。彼にとって大事(shì )なことは、ストライ(🍷)キの場合のことだったが、万一(🥡)にも、それを発表したために、次郎が捨(shě )鉢(🔅)すてば(👲)ちになり、(🈹)進んでスト(🥋)ライ(🎋)キの主導(❔)権をにぎる(🔃)ような結(jié )果(guǒ )になってしまって(📄)は、(⬛)つまらない(🌸)。次郎(🥅)は徹底(dǐ )的に(🏓)やっつけなけれ(🥋)ばならないが、それには、彼を(💨)あくま(🐔)でもスト(🏈)ラ(🔐)イキ反対の立(🚆)(lì )場に立たせておくことが(🖌)必(bì(😋) )要である。最(🈲)後まで彼を反対(❣)の立場に立たせておき、いよいよ(👸)ストライキ決行という場(chǎng )合に彼(bǐ )が(🔝)逃げをうったら、その時こ(🍉)そ(👿)血(🛍)書のことを暴露(🚺)すべきだ。血書まで書(🎩)いて人を煽動しておきながら、自分だけ逃げると(📺)は(🧘)何という卑劣さ(🕸)だ! みん(🚽)な(🖊)はそう言っ(🎙)て彼を責(🕡)め(🦑)る(🐛)だ(🆘)ろ(✊)う。それに、どんなに彼が(👸)逃げを打とうと、学(🖨)校当(🍬)(dāng )局や県庁(🤧)が、(🙋)血書を(🐜)書いた本(🔷)人を主謀者(🎽)と認(♏)めないはずはないのだから、いよ(🧟)い(📺)よ(♎)面白(bá(🔟)i )い(🔗)。―(👞)―(🎗)馬田の考えは頗(🗒)(pō )る(🎫)念(nià(🕷)n )入りだっ(📰)た。彼(🎓)が(🔲)そ(🐙)れほど(🌯)までに次郎に反(fǎn )感(gǎ(🤾)n )を持(chí )つよう(💖)になっ(🚙)た(💊)最も大(dà )きい原因が(➕)、道江(jiāng )にあったことはいうまでも(⛹)な(🈷)い(⬆)。
「それで、道江(jiāng )さん、どうするつ(👾)も(✴)り(🚃)なんだい。これから(🕕)。」
四(🎵)人(rén )がこ(💎)もごも(🆗)語っ(👭)たところを綜(zōng )合すると、こうである。――(🅿)
彼(bǐ )は(⏬)、自分の方から(🌴)馬田(📁)(tián )に(🙋)言葉(🌨)をかける気には(🧗)ま(❗)るでなれなか(🐞)ったが、しかし(👬)、(📵)馬(mǎ )田の方(fāng )から言葉(🎻)(yè )をかけ(🔜)られることは、十分覚(🥀)(jià(🌺)o )悟(⚽)も(🔀)し(🕔)てい(📡)た(🦓)し(🏁)、心のどこか(🔌)では、むしろ期待(🥤)も(👵)していた。と(🦔)ころが、茶(📽)店(diàn )のまえをとおり過ぎ(🥍)て(🔁)四(sì(🍜) )五(wǔ )間(🏂)(jiān )行(🎇)っても、誰(🙇)も声(shēng )をかけるもの(⬜)がなかった。彼は(🐹)安(😓)心とも(🍩)失望ともつかぬ変な気(qì )持に(♋)なり、(🐶)われしらずう(🚞)し(🌭)ろをふりむ(💛)いた。
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