そのう(🔰)ちに学士の誂あつらえた銚(tiáo )子ちょうしが(😘)ついて来た(🔵)。建増し(🧦)た奥(🚴)の部屋に小さなチャブ台(🤺)(tái )を控え(🏼)て(🏮)、高(⛩)瀬は学士と(☔)さし(🥌)む(🦅)かい(🕧)に坐(🐙)って見た。一(yī )口やる(⏱)だけ(🐤)の物がそこへ(💓)並んだ。
誘うよ(💬)うに言う学士と連立(🥪)っ(🥅)て、(🏕)高瀬はや(⏰)が(🛑)て校(📮)舎の(🐼)前(🍋)の石段(duàn )を降りた。
(😔)こ(👂)う内儀さん(🌂)も働きながら(🧔)言(🥓)っ(🐋)た。
と亭主に言われて、学(🧠)士は四辺(fǎn )あ(🌐)たりを見廻(🚔)わした。表(biǎo )口(kǒu )へ(😕)来て馬を(✝)繋つなぐ(🆒)近在(📸)の百姓もあった。知らない旅客、荷を負(🚅)し(🚧)ょった商(shāng )人あきんど、草(📟)鞋掛(🏰)わらじがけに紋(wén )附羽織(🌂)(zhī(🚮) )を着た(🦂)男などが此方こ(🚳)ちらを(📖)覗(🈹)のぞき(🍧)込(rù(😺) )んでは日(rì )のあたった往(🎚)来を通り過(guò )ぎた(⛸)。
と(🕙)軽(qī(🥓)ng )い返事をした。
お島はどうすることも出来(lá(🍙)i )ない(🚨)ような(🏷)調子で(👪)言って、夕方の空を眺め(🍋)ながら立って(👊)いた。暮(👛)(mù )色が迫(pò )って(🆑)来た。
子安という新(🍗)教員(yuán )も、高(gāo )瀬が東(dōng )京へ(🔮)行った序(xù )つ(🍟)い(🍘)でに頼んで(🔗)来た。子(zǐ )安(📏)は、(💪)高(gāo )瀬も逢っ(🍹)たこと(🐸)が無い(🏗)。人の紹介だ。塾(🦒)ではどん(♿)な新(🌪)教(🍚)員(yuán )が(🍼)来(🧕)るか(🦀)と皆(💧)な待ち受けた。子安が着(🤔)いて(🔋)見(🐈)ると案外心(xīn )易やすい、少壮としわかな学(xué )者(🏢)だ。
「ホラ、勇の下(📯)に(📳)女の児が居(jū )ましょう(😲)。上(🚵)田(tián )で(🍻)生(📆)れた児です…(🌊)…真実ほ(🚁)んとに親の言(😞)うことなど(🥟)は(⛹)聞(🥎)かない……苦しい時代(🎈)に出(chū(🦐) )来た児(🤞)(é(📍)r )はああい(✍)うものか(🛴)と(🏴)思いま(💟)すネ……(📪)ウッチャリ放しに育った児(🖼)ですからネ……子など(🏮)に関っ(⏬)てはおられなかっ(🔂)たんで(🎱)す……し(🥘)か(❓)し、考(kǎ(🛫)o )えて見ると、私(sī )の家内も(💭)よくやって来ましたよ。貧(💻)苦に堪(🏃)た(👛)え(🌫)る力は家(jiā )内の方(fāng )が反って(🍒)私より強い……」
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