彼は、その声(shēng )をきく(😎)と、無(🦎)意(yì )識(🤳)に起(🎱)きあがった(😸)。そし(✊)て、(🍰)くるりと(🚔)向(xiàng )きをかえて新(💸)入生の(😞)方(fā(🕞)ng )を(🐢)見(🦈)た(🌡)。彼(🚢)はもう(🧦)す(🐴)っかり落(luò )ち(🌗)ついていた。新入生た(🌖)ちは、みんな(😪)青い、おびえきっ(📺)たよう(📖)な顔をして、彼を見て(💦)いた(📮)。そ(🖲)の青い(🥉)顔(🕵)の両側に、五(⬜)年生(shēng )た(🙆)ち(🏞)が(🔻)、にや(🚠)にや笑って立っ(🎸)て(🔯)いるの(🖇)が、はっきり見えた。
「恭ちゃん、何(🐖)か(🐗)聞いた?(⏰)」
(😃)だが聰(cō(📹)ng )明な読者ならば、彼(🈂)のそ(💆)うした行為(😻)の裏に、い(🚹)つ(🙃)も一脈(mài )の哀愁あいしゅうが流(liú )れていたこと(💃)を決(🍞)して見逃がさなかったはず(⭕)だ。実際(jì(🗽) )、哀(ā(🧙)i )愁は、(🍥)次郎(lá(🚶)ng )にとって(👭)、過去十五(wǔ )年間、切(qiē(🎲) )っても切れない道(dà(➡)o )づれであったとも言え(🐩)るのである(😲)。彼の負(🤭)けぎ(🛌)ら(🆚)い、彼(⛑)の虚偽きょ(🈂)ぎ、(🕒)彼の反抗心と闘(🏭)(dòu )争心、およそそう(🎾)した、一(🆒)見哀愁(🥡)(chóu )とは極(📱)めて縁遠(yuǎn )いように思われる(🎵)もののすべてが、実は哀愁のやむ(🏄)にやま(❣)れぬ表(📛)現であり、(🛣)自(zì )然(🌐)が(🆔)彼に教えた哀愁からの逃路(lù )だったのである。そして、もし「自然の叡智えいち」と(👊)いうも(🛌)のが疑(🐁)えない(👘)ものだ(🥖)と(➿)するなら(🤼)ば、次(cì(🈚) )郎の(💪)心がそろ(🐬)そろと(💕)詩(shī )にひかれていったと(✏)いうこ(🍵)と(✊)は、(👓)必ずしも不(bú(👸) )似(🚨)合(hé(✴) )なことではなかったであろう。とい(🥍)う(🎢)の(🖥)は、何人も(🍽)自己の真(zhēn )実を表現してみたいとい(🔋)う欲望をいく(🔉)ぶんかは持(🏩)って(🥜)いるし、そして(✨)、哀愁(chóu )の偽りの(😨)ない表(🍠)現には、(😆)詩こ(🏢)そ最もふさ(🍠)わしいものだからである。
「狐(💨)(hú )もさすがに面喰っ(🎿)た(🤫)ろ(🥏)う。」
(🌿)雨天(📴)体操場事(🐞)件は、翌日になる(🐘)と、もう全(🐉)(quán )校生徒(🎒)(tú(🐌) )の噂の種になっ(💅)ていた。恭一(yī )の教(🐏)室でも(📧)、始業前(🎴)からそ(📕)の話(😆)でにぎやかだっ(📙)た。
((🏯)五年(🏷)生に口(kǒu )実(🕺)を与えては(🦂)ならない。)
「ふうん。」
彼(bǐ(🚁) )は何だか(🐝)そん(📚)な(❎)気が(🕵)して(🔘)、不安だった。しかし、一方(🌭)(fāng )では、大沢(🤣)に励ましてもらったこと(🙈)がうれしくてな(♍)ら(🏢)なかった。そして、
「あたりま(😵)えじゃないか。」(🏩)
「(🔕)そうだろう。僕も(🛳)四年(nián )生(shēng )全(🛂)(quá(🧑)n )体の名(😳)(mí(🥂)ng )でバ(🕒)ッ(🐬)クする(❕)のは不(bú )賛成だ。」(🔓)
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