学士(shì )は親しげな調子(zǐ )で高瀬(🧚)に(🎼)話した。
「どうです、(🔬)弓は。この節はあま(🐩)り(📱)御(💵)彎おひきに成りませんネ」
「なんだ(🚇)か(🍞)俺(ǎn )は心細(xì )く(🔹)成って来た。仕方(fāng )が(🧚)無(wú )いから、(🔏)こう(🥙)して坐って見てる(🐙)んだ」
「ま(🏖)あ、こ(🐹)んなもので(🚪)しょう(🐵)」(🏉)
烏(wū )帽(mà(🦍)o )子(zǐ )山(shān )麓え(🍪)ぼしさん(😭)ろくに寄っ(🌌)た方(🐦)から通っ(⛺)て(🔶)来(lái )る泉が、田中で汽車に乗(🦕)るか、又は途次み(🎱)ちみ(🤣)ち写(xiě )生(📲)を(🎁)し(✴)ながら小諸(🎆)(zhū(🛫) )まで歩(♑)(bù )くかして、一(yī )週に一(📃)二(èr )度ずつ塾へ顔(🐴)を出す日は、まだそれ(🏖)でも高(gā(💴)o )瀬を相手に話(🐜)し込んで行(🐌)(há(🐼)ng )く(🕉)。この画家(jiā(🌺) )は(🆖)欧羅巴ヨーロッ(🚚)パ(📱)を(👩)漫(🗼)遊して帰る(🈶)と間(jiā(😔)n )もなく(🏓)眺望の好い故郷の(📃)山(🚈)(shān )村(🤶)(cū(🕐)n )に画室を建て(⚓)たが、引(yǐ(👺)n )込(rù )んで研(yán )究(👔)(jiū )ば(📑)かりして(👻)い(🚑)られないと言っては、やって来た。
三人(🤜)(ré(🖇)n )が連立(🐤)(lì )って湯場(👹)(chǎ(🚛)ng )を出(👥)(chū )、(👒)桜井先生の別荘の方へ上って行った時(🕣)は、先生(🚱)は皆なを待受顔に窓に近い(👶)庭石に水(shuǐ(🕢) )をそそいでいた。先生は石垣の上に試み(😈)た(🔹)ア(🧕)カシヤの挿木さし(🚫)きを高瀬(là(🕒)i )に指(📘)して見せた。門の内には先生の好きな(😍)花も植えられた。
「(😦)今(🕕)私が読ん(🚍)でる小説(shuì )の中(🏛)(zhōng )などに(♏)は、時(🌸)々(🃏)仏(fó )蘭西(🤸)語が出(🎺)て来(👶)(lái )て困ります」
「高瀬君――」
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