ふたり(🤔)は顔を見(👲)(jiàn )る(🈚)たびにそれを語(yǔ )りあった(🍉)。ふたりはは(🍕)たして(😐)一(yī )高で一緒(🖤)になり得う(🗝)るだろ(😒)うか(🌛)、いまは読(dú )者(zhě )に(🚑)それ(🏻)を(💺)も(🥁)ら(⌛)すべきときでな(📧)い。とにかく(💋)花(huā(🌺) )はさき花は散り(🐲)、月(yuè )日は(🌩)青(qī(🥏)ng )春の希望と共に伸びやかに輝きながら(🦊)う(🗳)つりゆ(🍵)く。柳(⛺)(liǔ(🈂) )光(💑)一は四年生(😘)になった(😡)。
光一はふ(🆑)しぎでたま(🎫)ら(🔩)なか(❓)った、実際千三はいか(🐱)なる球をも打ちこな(🚿)した、対師範校との試合(🤪)にはオールヒ(😼)ットの成(chéng )績をあげた(🥚)。それ(🌓)は光一に取ってもっとも苦しい敵であっ(💆)たが、しかし(📌)光一は(💔)そのために(🎯)おど(🐦)ろ(🚍)く(🐲)べき(🈴)進歩(🈯)を示した、(🎍)かれはどうかしてチ(🖨)ビ公に打たれまい、チビ公を三振させようと研究(🤰)し(🦍)た。昔武田(🎄)信玄(👜)(xuá(🙂)n )たけ(🍤)だしんげ(⏸)ん(🚨)と上(😾)杉謙信うえ(🌅)すぎ(🥩)け(🙀)んしんは(😋)たがいに覇業は(🛎)ぎょうを争うた、(🅰)その結果(guǒ )と(🌉)して双方(💊)は(🎳)たがいに研究(jiū )しあい、武田流(🙆)の(🥐)軍学や上杉(🔳)風の戦法な(🎱)どが日本に生ま(🚲)れた。もっ(🐘)ともよき敵(🎼)は(🎀)もっ(💯)ともよき友である、他山の石は相あい砥礪しれ(🚩)いし(🧢)て珠になるのだ(🦂)。千(🏏)三が(🍼)あるために光一(📍)が進(jìn )み、(🏦)光(💱)一(yī )があるために(🗂)千三(🛥)が進む(🥦)。
「(🚱)そう(🕟)か、うむ、ああへそだ、はッはッは(🔛)ッ」
「(🤛)う(🏘)む、先生に教(🥉)おそわった(🕤)こと(🧕)を」
「豆(🌰)腐(fǔ )屋ア」と敵方が(🎱)ひやかす。
最初のうちは(🏆)こ(🧠)の風評(🐒)をとり(🍻)あげ(🐝)るも(👊)のはな(🧙)かった(🆙)。
光(guāng )一は一礼(lǐ )して外へ出た。
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