「もっと考える? ふむ。腑(🥀)ふ(🏷)に落(🥕)(luò )ちなければ、腑に落ちる(🖨)まで考(🕚)え(🐡)る(🛷)よりない(💍)だ(👗)ろう。自分で考え(🤔)ないで、人の言うことをう(🕷)のみにする生活(huó )なんて、まるで(💐)意味が(🈳)ないから(🕋)ね。」
次郎(🦓)が入(🌄)り口(🚹)(kǒu )に(🚎)立って様(yàng )子(zǐ )をながめて(🏚)いると(🔗)、
最初の日曜(☔)が(🏳)来た(😴)。開塾かいじゅ(🏨)くの日(🏑)がちょうど月(yuè )曜だったの(🍃)で、まる一週(👥)間に(🖤)な(😾)る。
朝(cháo )倉先生(shēng )は、(🥝)そう言って微笑(🕌)した。そ(🍁)して、それ以上(shàng )口で説(shuì(🔔) )きふせることを断念した。い(🤽)ずれはこれからの(👄)生(👁)活体(🕷)験が、徐(🌷)(xú(🤸) )々じょじょにか(🕔)れ(🙀)らを納得させ(👙)る(💣)だろう、というのが(🕟)先(🤜)(xiān )生のいつもの(📧)信(✳)念だったので(🚠)ある。
と、朝倉(🆙)(cāng )先(🍈)生は、まじま(👶)じ(🎊)と次(cì )郎(🍓)の顔を見ながら、
とあいさつし(🚟)て、大河に近づい(📲)た。
「田(🖕)川(chuān )君(💢)のほかにも、(♐)まだよく納得がいかないでいる人がた(🉐)くさん(🤝)あるだろうと思うが、そう(🔏)し(📽)た根(gēn )本(🐐)問(😌)題(🏗)に(🔺)つい(🐟)て(👊)は、こ(🔖)れから何度(dù )で(🛎)もむし(🚝)かえして(🐗)話しあう機(jī(🌩) )会が(💝)あるだろう。そこで、それはい(📼)ちおう(🍉)未(wèi )解(jiě(😟) )決のまま(🍉)にして、ともかくも具体(tǐ )的な問(🏒)題にはいる(🌁)ことにし(🦓)ょう。じ(🥉)ゃ(🧤)あ(🍡)、時間もおそくなったし(🏒)、私(🧓)のほうから(💼)案(🕡)を(👼)出すことにす(🤕)るよ(❤)。」
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