「まだ私は老(lǎ(🐧)o )眼鏡には早(zǎo )過ぎる――ヤ、これは驚い(🎬)た――こう側へ(📂)寄せた(🕎)よりも、すこし離した方(🎫)が猶よく見(jiàn )えます(🦔)ナ――広岡(🎈)先生、いかが(🔈)」
「この野郎(láng )打殺(🗨)(shā )ぶ(🕣)ちこ(🤭)ろして(📠)くれるぞ」
と高瀬は声(shēng )を掛けて、母(🛵)屋(🈲)おもやの横手から裏庭(🦒)の方(fā(📭)ng )へ来た。
(🏁)塾の庭(🔕)にあ(🚁)る樹(🤦)木の緑も深(🦌)(shēn )い。清す(🈺)ず(👚)し(💟)そうなアカ(😟)シヤの下には(💉)石に腰掛けて本を開ける生徒もある。濃(nó(🍊)ng )い桜(yī(🔌)ng )の葉の蔭には土(🖥)(tǔ )俵(🏆)が出来て、そこで無邪気(qì )な相(🈳)撲すも(🅱)うの(🍞)声が起(qǐ(🔡) )る。この山の上へ来て(🐍)二(🎩)度(📴)七月をする高瀬(👭)(là(🛄)i )には、学校の窓から見(🔍)え(🕚)る谷や岡が余程(🔺)親(qīn )しいものと成(🔧)(chéng )っ(👀)て来た。その田圃側た(🐊)んぼわ(🔅)きは、高(gāo )瀬が行っては(🛠)草を藉(jiè )しき、(🍤)土の臭気にお(🎲)いを嗅(xiù )ぎ、百姓(🐾)の(⚽)仕事を眺め、畠(🚿)の(🔶)中(zhōng )で吸う嬰(📆)児あかんぼ(🛐)の乳の音を聞いたり(👩)などして、暇(xiá )さえ(💯)あれば(🏔)歩(🎛)き廻(huí )るのを楽(lè )みとす(🤣)る(🥃)とこ(🐆)ろだ。一度消え(⏯)た夏ら(🎩)し(🏣)い白い雲(🧖)が(🛀)復た窓の外へ帰(🏴)っ(🌃)て来た。高瀬はそ(👸)の熱(rè )を帯びた(📦)、(📋)陰(yīn )影の多(🍆)い(⚫)雲の形から、青(🈴)空を流れる遠い水(🤵)蒸気(qì )の群まで、見分けがつ(🍛)く(😎)ように成った。
(❇)極く服(fú )装(zhuāng )な(🙋)りふ(🎳)りに関わな(📟)い(⛎)学士(shì(😟) )も(❄)、(🚻)その日はめずらしく瀟洒しょう(🌥)し(🤸)ゃなネクタイを古(🍯)洋服(fú )の胸のあた(⤴)りに見せていた(🕦)。そして(📤)高瀬(lài )を相手に機(⌚)(jī )嫌きげんよく話した。どうか(🖤)す(🚻)ると学(✅)士(shì(🐒) )の口(kǒ(🕔)u )からは軽い仏蘭(🛵)西語など(🌭)が流(🐤)れて来(😐)た。
(✝)と高瀬は(🧑)障子(zǐ )のところへ(📖)走って行って(😼)、濡(😥)縁の外(wài )へ出て(🦇)見た。
「今私が(🅱)読(dú(✝) )んでる小(🕶)説の中などには、時々仏蘭西(😃)語が出(chū )て来(🏜)(lái )て困りま(😫)す」
何処(chǔ )で教わ(♎)るともなく、鞠子(🤩)はこんなこ(🆘)とを覚えて来て、眠る(📁)前に家中踊(yǒng )って歩いた。
と学士が言って、数(shù )ある(📆)素焼(shā(🤢)o )の鉢の中から短く仕立て(🙍)た「(🐡)手(shǒ(🎮)u )長(🎦)」を取出(chū(🧞) )し(🍧)た。学(xué )士は(🌂)それを(🔖)庭に向(🚯)いた(🌡)縁(🎩)側のとこ(👜)ろへ(🐡)持(🙌)っ(😊)て(🔒)行(há(📣)ng )っ(🎖)た。鉢(bō(🍰) )を(👺)中(zhōng )にして(🏩)、高瀬(lài )に腰掛(guà(⛳) )け(🙂)さ(🤲)せ(🌉)、自分(fèn )で(🙅)も(😬)腰(yā(💙)o )掛けた(🎂)。
この高瀬が僅わずかばか(🥞)りの野菜(🛴)を植(zhí )え試み(🏆)ようと(😠)した畠(tián )か(🥋)ら(🍡)は、(🥔)耕地(💕)つづきに商(💫)(shāng )家の白(🏥)壁(🎆)などを望(🥈)み、一(📹)方の浅い谷の方には水(🌾)車(🖨)(chē )小(xiǎo )屋(wū )の(🔆)屋根も見えた。細い流(liú )で(👰)近所の鳴らす鍋なべの音が(🤪)町裏(🤝)らしく聞えて来るところだ。激しく男(🕗)女(😁)の労働する(🐐)火(huǒ(🗄) )山(shā(🐱)n )の裾(jū(👛) )すそ(🧦)の地(🗻)方に、高(gā(😵)o )瀬(lài )は自(☔)分と妻とを見出み(🌀)いだした。
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