日本《フェラ 喉 痛い》2行目ライン
フェラ 喉 痛いあらすじ
次郎は(✌)、す(📉)ぐ、事(shì(🍹) )務(🅿)室(shì )の前か(♐)ら玄(xuán )関にかけての掃除(chú(🍙) )を手(🐣)伝った。朝(chá(🍿)o )倉先(🍠)生も、その(🏉)うちに塾長室から廊(lá(🤢)ng )下に出(💁)て、み(👴)んな(⛓)の様子(📏)を見ていたが(🐊)、それもほんのしば(📫)らく(🏳)で、す(🥌)ぐまた塾(shú )長室にもどり、椅子に腰こしをおろすと、そのまま何(🤣)か(🕙)深(shē(🦉)n )く考え(💗)こんでいた。
「しか(😃)しもう眼(yǎn )は(🎷)さましていますよ。」
「(🏙)ぼくは(🚴)、ながいこと(👚)友愛塾(shú )の仕事(🌴)(shì(🌭) )を手伝(yún )わせて(🕑)いただ(🌜)いてい(🐚)ながら、(🌞)その精神がま(👺)だちっとも身につ(🐈)いてい(🙍)なかった(🎃)た(🦀)め(☕)に、けさ(🙎)のようなあ(🕔)や(💅)まちを犯してしまい(🛥)ま(✏)した。ほ(✨)んと(🤡)う(🛐)に恥は(💕)ず(👙)かし(🕝)いこと(💞)だと思っていま(🍲)す。し(🌒)かし、そ(🏛)のあやまち(🔘)によって、開(🍟)塾そ(🌘)うそう、大河(hé )君の(🧚)ような、(🕙)友(yǒu )愛(ài )塾(🐝)精神(shén )に徹(♍)底した、実(🕹)(shí )践家じっせんかの魂(💊)たま(🦗)しいにふれるこ(🔏)とができたこ(🎡)と(🙎)を思(sī(👌) )いま(🎑)すと、一方(⛲)では、かえってありが(💒)たいよう(🚕)な気持(chí )ちもしています。」(🍢)
田(🌧)川は、(㊗)それまで、眉(méi )根(gēn )まゆねを(🕰)よ(🌖)せ、小首をかし(🌂)げ(💒)て(♈)、いやに深(♋)刻そうに畳たたみの一(yī )点を見(🛎)つめ(〽)てい(⚓)たが、だし(🤫)ぬけに自(⛽)分の名を(🍎)よ(🎉)ば(🔪)れて、(👯)飯(fàn )島とはちがった意(yì )味で、(🤽)あわてた(🌩)ら(⚓)しかっ(🙀)た。しかし、かれ(🕞)はすぐに(🎱)は(👖)こ(🍩)たえなかった。こたえるかわ(🌅)りに、何度も小(xiǎo )首(shǒu )を(🍻)左(🎰)(zuǒ )右にかしげ直し、するど(📎)い眼(yǎn )で畳(dié )をにらみまわした。それから(🤡)、朝(🎋)倉先生のほうを(🐤)まともに見(jiàn )て、そのし(🚭)ゃがれ(📈)た声をとぎらしがちにこたえ(🤐)た。
左右の窓の下に、小便(biàn )つぼがそれ(🧗)ぞ(🐫)れ七(qī(🐥) )つほ(👋)ど並(bìng )ならんでお(🍲)り(😬)、そ(🐍)こを四人の塾生が二(💙)人ずつにわかれて、棒(💵)(bàng )だわしで(🚑)掃(sǎo )除していたが、そ(💐)の(🏫)中には、大河の姿は(🍶)見えなかっ(💓)た。
「そういうと、ゆうべの(🙇)室長選(🕺)(xuǎn )挙も何(🚹)だ(🅾)か変(biàn )だ(🤤)っ(♑)た(🦏)ぜ。」
大河は板(bǎn )木(😡)を打ちやめ、けげん(👕)そう(👇)に次郎のほうをふ(📇)り向いて槌(🛏)をわ(🔲)たした。次郎は、すぐ大河に代(🌊)(dài )わって板木を打ちだ(🐈)したが(🆎)、その(📷)打ち(🕵)か(👞)たは(🚕)、一つ(💌)一つの音が(👭)余(yú(💣) )韻(yù(🏨)n )よいん(🔬)をひく(🍡)いとまのな(💾)い(🐫)ほ(💾)ど急(🤯)調(dià(🍒)o )子で(🏪)、いかに(⛺)も業ごうを(⛺)にやして(🗾)いるような(🔯)乱暴さだっ(📜)た。
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