だがかれはすぐに考(⬛)えなおし(📜)た。
(💶)こう(😊)いうものもあった。
これをき(🚃)いて黙々も(🛺)く(🌃)もく先生(🎯)は感(gǎn )歎した。
(🔕)最初のうちはこの風(⏸)評(píng )をとりあげるも(🧝)のは(💶)なかった。
「ぼくもそう思ってます、ぼ(🤖)くは(🏓)か(🔴)なら(🌾)ず勝(shèng )た(🦄)し(🥤)てご(🆖)らんに入(rù )れます」
そのこ(🐙)ろ学校内で奇怪な風説が伝わった、(🥙)生徒の中で女(nǚ(🏝) )学生と交(jiāo )際(jì(🆗) )し、ピアノ(⛏)やバイオリンの合奏(zòu )を(📨)し(🆖)たり、手紙(🎃)を交(jiāo )換(🧜)したり(✌)、飲食店に出入り(⚡)したりす(🍒)るものが(🚓)ある(🔘)、(🏾)い(🐧)まの(🔑)う(🏣)ち(🚞)に(🏛)探(tàn )しだ(🆑)して制裁を加えなけ(🥈)れば浦和中学の(🦗)体(tǐ )面に(🔕)関する。
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