(🍎)学(xué )士(shì(🍚) )は「ウン(🆙)、高(🧙)(gāo )瀬(🦆)君か」という顔(yá )付で、店頭みせ(🌼)さきの土間に(🏀)居る稼かせぎ人ら(🔙)しい内儀(yí )かみさんの側(🤓)へ行った。
(😢)奥(💝)さんの小(xiǎo )言の(💺)飛沫とばしり(😗)は年(nián )長うえの(🛶)お嬢(🧚)さんにまで飛(fēi )ん(🚽)で(🐷)行(🚪)っ(🔔)た。お嬢(🏯)さんは初々ういう(🍠)いしい頬を(🔶)紅あからめて、(🔹)客(📑)(kè )や父親(🥃)のところへ茶を運ん(🐦)で来た。
(🚿)坂道を上(shàng )ると、(🤨)大手(🚒)の跡へ出る。士族地の方へ(🌙)行く(👾)細い(👮)流がその辺の(🎿)町の間を流れて来(lái )て(💛)いる。二人は広(😞)(guǎng )岡(gā(✒)ng )理学士(🕔)の(🖤)噂うわさ(✡)など(🎲)を(🥃)し(🛷)な(🏙)がら(🐽)歩いた。
し(🧜)ばら(🌼)く石のよう(🧖)な沈黙が続いた。そ(🐕)のうちに微か(🤣)すかに(😗)酔(zuì )が学(xué )士の顔に上った(🎉)。学者ら(🥜)しい(🚠)長い(⛪)眉(🔙)だけ(🐡)ホンノリと(🎍)紅(hóng )い顔の中に際立きわだ(🌩)って斑白(😢)(bái )はんぱくに見(👒)えるように成った。学士(📙)は楽しそうに(💋)両手や身体(📛)を動かし(♊)て、胡坐(🗼)(zuò )あ(♟)ぐらにやったり、坐(🍻)(zuò )り(👁)直(🤥)したりしなが(🍪)ら、高(Ⓜ)瀬の方を見た(🌦)。そして話の調子(zǐ )を変えて(🕒)、
「(🚏)君(jun1 )は(🌅)山(shā(🚕)n )田(tiá(🦄)n )君が訳したトル(🌸)ストイの『コサックス』を(👫)読んだこ(🕺)とがあるか。コ(🔘)ウカサ(📵)スの方へ入(rù(🍁) )って行(háng )く露西(😈)亜ロシアの青年が写してあるネ。結局(😏)つ(🥩)まり、百姓(🆚)は百姓(🚍)、自分等は自分(fèn )等というような主(🧚)人公の嘆息(xī )であの(📴)本(běn )は終ってるが、吾(wú(🐾) )儕われわれ(🎐)にも矢(shǐ(🐕) )張やっぱりああいう気分のす(🚪)ることがあるよ。僕(🏮)な(😗)ど(😍)はこれで(🐁)随分百(bǎ(🔩)i )姓は(🐰)好きな方だ。生(🎨)(shēng )徒(🚗)の家へ行(háng )って泊(😣)(bó(😸) )まって見たり(🍇)……(🐹)人(rén )に話し掛(🀄)けて見(jiàn )た(📳)り……まあい(🤟)ろんな機(⏫)会を見(jià(🧝)n )つ(🕍)けて、音さんの(🖋)家の蒟(🕳)蒻こんにゃく(🐁)の煮附(🚾)(fù )まであそこの隠(yǐn )居やな(🦌)んかと一諸に食って見た(⏱)……(📽)どうし(🆚)てもまだ百(bǎi )姓の心に(😓)は入(rù(🧝) )れないような気がする」
彼(🌟)は持って来た馬鈴薯の種(🏁)を(🔽)植えて見せ、猶なお(⏳)、葱苗(miáo )ねぎなえの植え方まで教(🗿)えた。
(🕗)あ(🙇)る日、高(gāo )瀬は(📆)受持の授(🏚)業(🔨)を終っ(🐫)て(👘)、学士の教室(shì )の側を通った。学士も日課を済(🔛)ました(👞)と(🚮)ころで(🙀)あっ(📤)たが、まだ机(🐤)の(🕊)前に(👉)立(🚝)って何(hé )か生徒に説(shuì )明(míng )し(🐒)ていた。机の上には大理(♎)石の屑くず、(📤)塩酸の壜び(📺)ん、コ(🎋)ップなどが置(📏)いて(🥄)あった(⬛)。蝋(là )燭(🍋)ろ(🖖)うそ(😟)くの火も燃えていた。学士は(🈷)手(💑)にしたコップをすこ(⏺)し傾(🌕)かしげて見せた(🌎)。炭素(❤)がその(🐷)玻璃板ガラスいたの(😯)間(🥎)(jiān )から流れると、(🀄)蝋(🐿)燭の火は水(🚘)を注ぎ掛けられたよう(👹)に消えた。
子(zǐ )安(ān )も歩き歩き、「なん(🎰)で(👪)もあ(🍛)の先生(🗞)が(💴)上(shà(♋)ng )田から通って被入いらっ(🦉)し(🕳)ゃる時(🀄)分には(👬)、大変(biàn )お(Ⓜ)酒(🏄)に酔(zuì(🍌) )って、往(🎪)来の雪(👮)の中に(🏿)転が(🕘)って(🍋)いたこと(🎧)がある(🐢)なんて――そんな話(👺)です(🌍)ネ」
何処(chǔ )で教わる(🗂)ともなく、(👬)鞠子はこん(💸)なことを覚(jiào )えて(📜)来て、眠(miá(👳)n )る前に家(jiā )中(zhōng )踊(yǒng )って歩(🤭)い(📱)た。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025