方(🎥)々で賛(💍)成(⬆)の声(🏴)がきこえた。
俊(jun4 )亮あ(😼)てのお浜の便りは、(👞)全(🌎)く(📥)珍しいことだった。文(wén )字(zì )も、い(💛)つもとちが(🤞)って、誰(🍇)か相(⛵)(xiàng )当の(👡)人に頼んで書(shū )いてもらったものらしか(➰)った(🎉)。それに(🧙)は、四(🔁)角ば(🕚)った時候(hòu )の挨(👍)拶(🍛)のあと(🌡)に、(🥤)次(🤥)のような文句が書いてあった(🤘)。
「どうだい、本(běn )田(tián )の弟(dì )だ(🕰)っ(🛩)たら、これから狐なんか(⏰)にいじ(♟)められないように、四(🚈)年生でバ(🥣)ックしてやろうじゃない(💘)か。」
「(➰)理窟を言う(👍)な(🦑)!」
三人はそ(😵)れから、恭(gōng )一(yī(⛓) )が階下(xià )から持(🌈)って来(lá(🕓)i )た煎餅(bǐng )をかじ(🤭)りながら、いろんな話を(🏹)し(🛴)た。これと(😌)い(👁)ってまと(🐔)まった(🍭)話題もなかった(🚿)が、(🚠)三(sān )人とも少しも飽いた様子(zǐ(🚓) )がなかった。学校(xià(📋)o )の話もおり(🕖)おり出た(🔞)。しかし、(😸)次(📃)郎は、雨(yǔ(🌀) )天体操場事(💴)件について(🌐)、自分から話(huà )し(💠)出そうとは決してしな(🎠)かった。
彼(🚍)の人(ré(☝)n )生(shēng )は(💤)、中学校入学の第一(🐾)日目(mù )に(📣)おいて(🛒)、すでに(🕉)急激な拡(kuò )がりを(🏴)見(jià(🎷)n )せ(➿)ていた(🏻)のである(🎃)。
「僕(✝)たち、自分(🍻)のことっきり(🏎)考えないのは、(🌉)い(✖)けないこと(📅)なんだろ(👕)う。」
「思う(💨)よ。だけ(🎺)ど年とっているなあ(🌋)。」
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