フェラ 動画《えろ 画像 2》2行目ライン
えろ 画像 2あらすじ
朝の行事は、まず室(shì )内(🙅)体(👃)操には(✴)じまった(📇)。それは友愛(ài )塾(💍)のために特に(🤟)考案されたもので(🍖)、そ(🏇)の(🖨)指(zhǐ )導(dǎo )も指揮しきも次郎(láng )の役割だった。体(tǐ )操(♑)がすむと、朝(cháo )倉先生の合(🔭)い図(tú )で静坐(🤚)せい(🚝)ざに入(rù )った。これは(🏎)就寝(🦃)(qǐn )前(qián )の静坐(🌤)(zuò )にくらべると、いく(🐝)ぶんながかっ(😞)たが、それでも、せいぜい十(🥁)四五分(🚏)(fèn )ぐらいだ(🗽)った。次(🈳)郎は、(📧)今(🖇)朝も足音をしのばせながら、塾生たちの(⬜)姿勢を直し(📹)てやった(🙇)。
食後には、(🔗)みんな(♑)卓(zhuó )についたま(✉)ま、(🚧)雑(📹)談的に感想を述べあったりする(📠)時間が設けられていた。次(cì )郎は、そ(🆔)の時間(jiān )が来る(🐈)の(🕥)を待ちかねていたよう(🚌)に立(🛣)ちあ(⏱)がった。そして、み(📡)んなに今(💞)朝の起床の板木の(🏜)いきさつを話し、最後につけ(🦉)加えた。
か(👆)れが、便所(🌃)(suǒ(💄) )に通ずる(📰)廊下(㊙)の(❣)角(📴)をま(🔖)がると(🔋)、一段(🕰)さ(😀)がった入(⛓)り口の(👌)たたきの上に(🆓)立(lì )って、(💿)何(😏)(hé )かしき(⚾)りと声高(gā(🔎)o )こわ(🔍)だかに(🐛)がなりたてている一人の塾生がいた。見(🎂)ると(🐋)、飯(😫)島(🙀)好造(😰)だっ(👟)た。
(🎚)ま(🏥)っさきにかれ(🌃)の目についたのは(⛷)、田川(🔻)(chuā(👦)n )だっ(👉)た。田(🤤)川はい(⏰)やに胸(🏦)を張(⚽)り、(🛀)軍(👎)(jun1 )隊流(🎇)の(🗺)不動の姿(zī(⬇) )勢でしゃち(🛋)こばってい(🦍)た。そして、次郎が肩かたから力をぬかせようと、どんなに骨をお(🏃)っても、なか(🕥)なかそ(🗒)うはならな(👿)かった(🚶)。これに反して、(😌)飯島は(🥈)最初か(🌻)ら、(👇)ごく器用(🌎)に正し(🌪)い姿勢をとって(👓)いた。もしかれ(🍴)が、おりお(🅾)りうす目をあ(🗯)け(🆙)て朝倉先(xiān )生(🐆)の顔をのぞくよ(🤵)うな(💒)ことさえしなか(🐾)ったら、か(🎸)れの静坐は、塾生の中で(🕗)も、(🦀)最(🗞)も(🕗)す(🌪)ぐれた部(bù )類に属(🐃)(shǔ )していたのかもしれ(🐢)なかったのである。
「おは(🐫)よう。こ(⏹)こは何(hé )室の受(🈂)け持(chí )ちでしたかね。」
「ちょっ(🙊)と(🎓)ぼく(✒)に打たして(🦇)みてください。」
かれは、そう言う(🎫)と、すぐ(🚍)おじぎをして(🕯)、塾長室を出た(🚝)。朝(🔂)倉(cāng )先生は無(🍩)言の(🌹)ま(🚈)ま、かれのうしろ(🍈)姿を見おくって(👢)いた(😙)。
次(🤕)郎(🧗)は(🏮)、先生の言葉がます(✨)ます激しくなっていくのにおどろいた(🍸)。先(🈺)生は、あるいは、昨(🔛)日(rì )の入塾式におけ(👜)る平(píng )木(mù )中(zhōng )佐の影響えいき(🥐)ょうから、できるだけ(😸)早(zǎo )く(⬛)塾生(❎)たちを救い出(chū )そうとしていら(🍴)れるのかもしれ(🧟)ない。しか(🔩)し(👮)、それに(📵)しても入(🛂)塾したばかり(🖨)の(🕞)青(qīng )年(🥦)たちに話(huà )す言葉(💸)としては、あまりにも激(🛵)し(🤴)すぎる。これ(🧠)ではかえって逆効果(⚽)を生むので(✨)は(🥡)あるまいか。
「だ(🔣)が、考えて(🧗)みると、なさ(🚠)けないの(🥤)は決して君(jun1 )ら(🙃)だけ(🎢)ではな(🎚)い。こ(✍)んなこと(🍌)を言っている(🐚)私自身が、(🦖)今朝は、君らに対(🕺)して重大な過(⛸)(guò )失を犯おかしてしまった(🕉)ようだ。私(sī )は、(⛄)さ(👅)っき君らを非難し(⏬)て、平気(qì )で自(zì )分の良心(🤝)を眠(miá(🤳)n )らせ(✊)ている人間だと(🐩)言(🎙)った。ま(🐰)た(⛅)、(😑)君らの奴隷(lì )根(☝)性がなさけないとさ(🦆)え言(yá(🐇)n )っ(🖱)た(🤙)。こういう言葉(🏅)は人(🍲)間(✖)(jiān )に対す(💠)る(📆)最(🌨)大(💃)(dà )の侮(🗾)辱(rǔ )ぶ(😜)じょく(💳)の言(🎃)葉で(🐈)、心に(🍊)愛情を(🐾)もつもの(🌳)の容易に口(🚫)にすべきことではない。少(🚿)くと(🐲)も同じ屋根の下(🆔)(xià )で、一つ釜かまの飯をたべながら(🌕)、(🐘)こ(🛋)れから(🖇)共同生(🖕)活をやっていこ(🌟)う(🚑)とする人たちの間では(⛏)、決してとりかわさ(🎺)れ(🕍)ては(🎓)ならない言(yán )葉な(👬)のだ(🥚)。しかるに、(🍰)私は、つい(🏑)、(⏬)自(🕌)分の感情にかられて、そ(🗃)んな言(yán )葉(😙)(yè )を(😞)つかっ(✂)てしまった。それは、私(sī )に忍耐心が欠けていたか(💿)らだ。いや、君ら(😗)に(🧕)対する愛情が(🏥)、まだ(💡)十分でなか(🗾)ったか(🤡)らだ。私(📐)は、板木当番の乱暴(📴)な(🙉)打ちかた(🚈)を非(fēi )難(🎟)(nán )しながら(📶)、自(zì )分自身で(🎨)、それとちっともちがわない過失を犯し(⬛)て(👬)しまった。私(sī )は、(🐐)いま、そ(👛)れ(💯)に気がつ(💮)いて、心から恥じて(😂)いる。同時に(💑)、私は、今(jīn )日の私の言(yá(🏾)n )葉が、君らを強(qiáng )制して、(🧖)盲従も(✨)うじゅうを強しいる(♎)ような(😏)結果(guǒ )にな(🍮)らないことを、心(xī(🏙)n )から祈いのらず(🐰)にはいられな(🤸)い。……(💦)くれ(🤯)ぐれも言(❎)っておきたいの(🏮)は、人間に(🧜)とって良心の(🧠)自由をまもる(😉)ほどた(🦊)いせつなことはない、というこ(📀)とだ。板(🚖)木(🍆)(mù )の音であれ、先生の(🚹)言葉であれ(🤧)、そのほ(🚽)か、そとから与あた(☔)えられたどんな刺激しげき(🥟)であれ、それがきびし(🤞)いから従う、甘あま(🃏)いから軽(🏟)んずる(✨)というの(🤷)でな(⏭)く(🙌)、君ら自(zì(⛱) )身(shēn )の良(🤖)心の自(🎾)由な判(🚓)断に(🕶)訴う(🌯)ったえ、従うべ(🐐)きものには進(jìn )んで(🆓)従い、従(🖐)うべからざるものに(⬜)は断じて従わない、というようであってこそ、君らは(⬅)ほ(👽)んとうの人間(jiān )だといえるのだ。私は、(🛳)愛情と忍(🔢)耐心が足りないた(😆)め(🍝)に、(💏)つい激しい言(🗺)葉(👕)を使(🥗)いす(💭)ぎた(🚋)が(🏇)、そ(🛴)れ(🕜)も、(🛺)君ら(💚)に、(🌪)あくまでも良心的・自主(zhǔ )的に行(🗿)動(💻)し(🕯)てもらいたいと(🀄)願っ(🎧)ていたから(🏻)のこと(💏)だ。私は私として(🐗)十(🕉)分(fèn )反(🙉)省するが、(🧞)どうか君らにも(🌁)、私(sī(🌨) )のその(🎽)気持ちだけはくんでもらいた(🌱)い。そし(🤾)て、その意味で、(⛳)私の激しすぎ(🥒)た(🔙)言(yán )葉(🖊)を(👙)よいほうに生(shēng )か(💮)してもらいた(📌)い(🏣)と(🆗)思う。―(🈳)―最後(hòu )に、私は君(🧡)らととも(⛲)に(🐾)、永平寺(🆔)の小僧(sēng )さん(🚸)が、礼(lǐ )拝(bài )らいはい(⌚)しながら(🦏)鐘をついたという(😒)、あの敬(🌰)虔(🕦)けいけんな態(🥧)度(〰)の意(🌏)味を、もう一度(dù(🐉) )深く味わって、けさ(🎼)の私(🎦)(sī )の(🏮)話を(💙)終わ(😘)ること(🗞)にしたい。」(👀)
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