フェラ 動画《えろ びでお》2行目ライン
えろ びでおあらすじ
「(❔)朝倉先生に(🔨)もしばらくお目(mù )に(☕)か(🍎)かっ(🧕)てい(🛍)ないの(🍋)で、近(😍)いうちに(🍧)、ぼくのほうから訪ねたいと思っている。塾が(🛀)またはじま(📨)ったそうだから、先生も(💔)君も(👹)日(👍)曜でなければひまがないだ(🦁)ろうと想像そうぞ(🌦)う(🏂)して、だ(🏕)いた(🏄)い(🕸)今度(dù )の(🌬)日(🍧)曜を(🈚)予(🕑)定している。ぼくのほ(😑)う(🦂)は(📞)た(🧝)ぶん変更(🦏)(gèng )へんこうの必要はあるまいと思うが、君(🦃)(jun1 )のほうで(🚲)さしつかえがあったら(👮)、すぐ返事をくれたま(🥢)え。さしつ(🧞)か(🧘)えなけれ(🌕)ば返(🕥)(fǎn )事の必(🐖)要はない。」
「(🔱)ぼくは、ながいこ(🍀)と友(yǒ(🔁)u )愛(ài )塾(🥪)(shú )の仕(😡)(shì(👋) )事(👅)を(📟)手(🆔)伝わせて(🤙)いた(👦)だいていなが(😁)ら、そ(🍚)の精(jīng )神が(🙆)まだちっと(🎄)も身(👱)に(🛤)ついてい(🥃)なかったために、けさのようなあ(🥜)やまちを犯(fà(🔓)n )し(🏛)て(🚩)しまい(🎷)ま(📎)し(🔁)た。ほ(📊)んとう(🎾)に恥はずかしいことだと思って(⛄)います。しかし、その(✋)あやま(🗿)ちによって、開塾そうそ(🕚)う、大(🔶)河君(jun1 )のよ(🔌)う(🚳)な、(🍹)友愛(⛴)塾精神に徹底した、実(shí )践家じっ(😞)せ(⛷)んか(🏂)の魂た(🌻)ましいに(👔)ふれること(🍕)ができ(😕)たこ(🌈)とを思(sī )いますと、一方(✳)では、か(💄)えってありがたいような気持ちも(🌏)しています(⬅)。」
(🏄)やがて朝食の(✈)時間になった。次郎(💓)は箸はし(🆒)をにぎっている間も(🍷)、ときどき眼(yǎn )を(🕑)つぶ(🥠)っ(🗑)て、何か考(🕧)える(🛥)ふう(🕞)だった。
かれは、(🛎)む(🚟)ろん(🔖)、そのことに気(🤯)がつい(⛱)ていた。しかし、(👼)べつに気をくさらして(🆗)は(🎬)いなかった(🌘)。毎(měi )回(🍉)開(🍗)塾の当初(🖱)はそ(🚵)うだったし(🌒)、時刻どおりに板木が鳴ることさえ珍め(🥉)ず(🆕)らしかったので、今朝(cháo )の板木当番の正確さだけでも(🍐)上できだぐらい(🍡)に思っていたの(🗼)である。
「いつもこ(😗)ん(🗃)なに起きないんですか(👚)。」
(👣)かれ(🈳)は心(⛽)(xīn )の中で(🕚)強く否定し(🦍)た。しかし、否定した(🏼)心その(📙)もの(🐯)が、やはり、(😭)ふだ(🌗)んの秩序(🕸)を失った(🌤)心でしかな(⛪)か(🥘)ったので(🕣)ある。
(⬇)次郎は(🚘)大(dà )河(🚿)の横顔(yá )を見(🧘)つめて、ち(🐉)ょっとの間だまりこんでいたが、ふ(🔖)と、何(🍴)(hé(📄) )か思(🏏)いついたよう(💹)に(😿)、(🔦)
(🕘)それ(㊙)から、(🛥)朝倉先生は、何かおかしそうにひと(🐘)りで笑っていたが、
か(💲)れは、そう言うと、(🤝)すぐお(⏸)じぎをして、塾長室を(📷)出た。朝倉先生は無言の(🌬)まま、かれのうしろ姿を見(jiàn )おく(🚔)っていた。
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