「(👵)何しろ、朝倉先生の(📐)退(tuì(🔝) )職の理由が理(📣)由(yóu )だ(🔻)し、君たちの(🔈)行動を当局(jú )では極力(🔦)警(jǐng )戒して(🔰)いる(🤫)ら(🎣)しいんだ。万一ストライキにで(🌻)も(🎢)なったら大(🔯)変(biàn )だぜ。」
「なに、用(🉑)がないから?」(📣)
彼は、しかし、それからも(🚯)、校内を(🌅)方(fā(⛽)ng )々歩(bù )きま(🏟)わっ(🅾)て、上級の生(🐅)徒たちが幾(💹)(jǐ )人かか(🚰)たまって話し(🗂)ているのを(📼)見つけて(💓)は、そ(🔙)の仲(⚡)(zhòng )間(👘)に入り(🏄)、(🧒)それとなくストラ(🅱)イキを煽(shān )動する(🚺)よう(🤣)なことを言ったり、次郎を(🤕)けなしたりすることを忘れなかった。
敏子はそ(🗾)う言って立っ(💒)て行(háng )った。
「本田(🕖)のことだよ。あいつ(🐨)、朝倉先(📪)(xiān )生の問題だとい(🅾)うのに(💾)、昨(🌈)日(🚁)から一言も(🌇)口(kǒu )をき(🎢)かない(📯)のがふしぎだ(💮)っ(🌒)て話(📎)している(🅿)んだよ。」
彼は(🗒)、し(🛶)かし(🌸)、それからも、校(🏭)内を方々(🛡)歩(😑)きまわって(💈)、(🔔)上級の生徒たち(💖)が幾人か(😧)かたまっ(🏨)て(😲)話しているのを見(👺)つ(😮)けては、その(🦇)仲(🔚)間に入り、それと(🐳)なく(😹)ストライキを煽(shān )動するよう(✔)なことを言ったり、次(➿)郎(🎛)をけなしたり(🛁)する(🌲)こ(💘)とを(➖)忘(wàng )れ(🔺)なかっ(🕓)た。
そ(⛱)う言(🔁)っ(🛣)て彼女が説明(⌛)し(🔯)た(🦓)ところ(😘)によ(📙)る(🍧)と(🚦)、馬田のい(⚓)たずらは、(🤧)もう(🥢)きょうで三度目で、(⛰)いつも(🤣)一心(🐨)橋の向こうの土手(😦)のかげにね(🧦)ころんだ(🏁)りして、道江の帰(👢)りを待伏(😴)せてい(🏼)る。最初の時は、だし(🌘)ぬ(🤧)けに彼(bǐ )女(⛳)(nǚ )を呼(hū(🏴) )びと(✅)めて手紙を渡した。道(👱)江(jiāng )がすぐそれを投(📧)げすてると、(😡)彼はあわててそれをひ(👔)ろ(♒)い(👫)ながら(🌆)、何かお(🚜)どかすようなことを言(yán )った。二度目(mù )は(😠)、しつこく道(dào )江の(🉑)そばにくっついて歩(😤)きながら、(🖐)い(👡)ろん(🙌)な(🍦)い(🕝)やらしいこ(🍣)とを言(🛵)い、村の入口(kǒu )近くにな(🗞)っていきな(🔀)り(🦕)彼女(🌷)の手を握(wò )ろうとしたが、彼女(nǚ )は大(🍒)声(shēng )を立てて逃げ(🌽)た。そしてきょうは三(🙃)度(🥝)目(mù )だが(📘)、(✔)道(dào )江の(🍟)方で警(🎡)戒していて、(🔤)馬田のいるのがわかった(🧀)ので、すぐ橋(qiáo )を引きかえして(💗)こちらに逃げて来(☝)た(🍗)、とい(🎗)う(🍫)のである。
「あら(🐍)、次郎さん(🏔)。……かまわないわ、(🤕)そこからはいっていらっしゃい。」
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