こ(♎)ん(🌏)な意味の手紙だつた。
(🎦)この斷(⏫)定(🎆)的(🤨)な調子が(🎧)、皆の(♒)氣(qì )持を、またグツ(🗒)と前(qián )へ(🥐)突き出し(🗄)た。
仕(🎐)事(shì )が終(👡)つてから、母(mǔ )親(qī(🛀)n )が皮をむい(🛄)て置いた馬鈴(líng )薯を(🍾)大(dà(🗺) )きな鍋に入れて湯(🦋)煮をした(🎇)。す(🌵)つか(💋)り(🎴)煮(🧗)えた頃それを笊にとつて、上から鹽(yán )をかけた。母(mǔ )親と源吉(jí )が(💣)爐(lú )邊に坐つて、それを喰(cān )つ(🍖)た。うまい馬(mǎ )鈴薯は、さういふ風にして煮る(🤔)と「粉を(🦃)吹い」(🚭)た。二(📔)人は熱いの(🚮)をフウ(🥅)/\吹きながら頬(jiá )ばつ(🚊)た。母親は、源吉の向側に、安坐をか(🦍)いて坐つてゐた。が、一(🍰)寸する(🕧)と、(🥙)芋を(🖌)口にもつて行きな(📱)が(😮)ら、その(🔩)手が口(🌔)元に行かずに、……母親(🏥)は居眠(🐌)(mián )りをしてゐた。が、手(📷)がガクツ(✨)と動くの(🎛)で、自分に(🍻)かへつて、と(🎥)にかく芋を口(🍇)(kǒu )に入(😛)(rù )れ(👼)るが、(✊)口(kǒu )を(🔎)もぐ/\さ(⛳)せてゐるうちに、―(🏨)―のみ下さな(😜)いで、口に(💜)ためたまゝ、(🐿)又居(jū )眠(mián )りを(❌)始めた。
「う(🕟)ま(🕚)く行くツか(💧)い(🥟)?(🐌)」
「(👊)なん(🖌)かえ(💜)ゝごとでもなえべ(⏩)か?(😙)」ときいた。母(🙂)(mǔ(🤬) )がきゝか(☕)へすと、
「うそ、うそ! (🔉)う(👁)そ※(🛰)(感(🆒)嘆(🍞)符二つ、1-8-75)――(🚸)う(🏂)そ※(✋)[#感(gǎn )嘆符三つ、70-8]……」とう(🏠)/\由が本(🧛)氣(qì )に(🦂)泣(qì(🎇) )き出(chū )してしまつた(🦗)。
す(🐯)ると、(🐲)一人(rén )が、
「(🔷)ぢや、やるよ!」
(🚀)由は校(xiào )長先生(🖋)(shēng )を見(🍓)ると、頭を(👆)さげた。が、何(hé )も云(yún )はずにすぐ(🗽)又爐(🎅)邊(⛱)に坐(🚩)つ(🔎)た。そして兩(🚳)膝(🍕)頭(💿)と(📀)顎が喰(🧀)付(🦀)く(🕧)や(🚎)うに、圓ま(🐵)つて寢込(rù )んでしまつた。
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