「ちょっと(🦇)ぼくに(🚩)打た(👶)して(🍏)みてください。」(❗)
こ(😔)の(👋)妙音をつきだした小僧こ(🥕)そは(👿)、実に、後(hòu )年の(🐡)森(sē(🥉)n )田悟由(yóu )ごゆう禅(chán )師(shī )ぜんじだっ(🔭)たそうである。
朝倉先生(shēng )は、そこでまた(📹)口を(🆖)つ(🚉)ぐんだ(🚐)。塾生たちの中に(🧑)は(⛎)、話(huà )がそれで終わった(♒)のか(🕥)と思い、そっと眼を(➗)ひらいて(👘)、先生の顔をのぞいて(🕣)見(jiàn )た(🎏)ものもあ(🚈)っ(🤳)た。
もう(🚠)、そ(🖋)のころ(🐿)には、廊下を(🐾)行き(🚪)来す(😨)る塾(shú(🅿) )生た(🐴)ちの足(🚇)音も頻(🎑)繁ひ(👄)んぱんになり(🍫)、ほ(😅)う(🛤)ぼうか(♉)ら(😧)、わざ(🔲)と(😬)らし(🆗)いかけ(📣)声(shē(🎰)ng )や、とん狂きょうな笑(😟)い声など(🤗)もきこえ(🍁)ていた(📃)。ゆう(🍂)べの懇談会で分担ぶんたん(🌼)を(⏫)きめ、かれら自身(shēn )の室はもとよ(📸)り(📩)、建(jiàn )物(wù )の内部(👬)を、講堂や、広(guǎng )間や、便(biàn )所にいたるま(📞)で、全部清掃せい(🏎)そ(🕺)う(🎽)することに申し(🍬)合わせ(🚞)ていたので(😊)、か(🐝)れ(🤯)らも、まがり(💋)なりに(👷)も責任(🖐)だけは、果(guǒ )たさなければならな(🔎)か(💪)ったし(🗾)、それ(🙊)に、き(😴)び(🐷)しい寒さと、おた(🏿)が(🔬)いの(😃)眼とが(🌻)、かれらを、外見だけでも、いかにも忙(máng )い(😊)そ(🌶)がしそうな活(🎿)動に駆(🔇)か(🌫)りたて(😩)て(🏣)い(🤸)たのであ(🔭)る。
解散す(🚋)る(💞)まえに、朝倉先生が言った。
「ぼくも(💞)そう(🧓)だと思います。命(mìng )令(lìng )者(zhě )に依頼いら(🎞)いする(🚪)代(dài )わりに、多数の力に依頼(📑)する(💜)んでは、自治とは言(🕦)(yán )えませんから(🥈)ね。」
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