高瀬の胸に眠(🥘)っていた少年時(shí )代(⏲)の記憶(👼)はそ(🕔)れか(🌴)らそれと(💪)復活い(🎥)き(💻)かえって来た。彼は幾年となく思出した(⌚)ことも無(wú )い生れ故郷(xiāng )の空で遠い(🦀)山(shān )の(😹)かなたに狐火の燃え(🗳)るのを(🥤)望んだこ(🚈)とを(🐔)思(sī )出した。気(qì )味の悪い夜鷹(🗽)よ(🖼)たかが夕(🎟)(xī )方(🔀)にはよく(👛)頭(👊)の上(🏛)を(🕙)飛び廻(🥐)(huí )ったこ(⤵)とを思(⏮)出し(🏜)た。彼(bǐ )は初(chū(💋) )めて入(rù )学した(😡)村の小(🛶)学(xué(👓) )校(xiào )で狐(hú )がついたと(🥘)いう生徒の一(💡)人(💪)を見たことを思出した……
こう内(nèi )儀さんも(😤)働きながら(📲)言っ(💋)た。
急に大(🐌)(dà(🏼) )きな蜜(👡)(mì )蜂(fēng )みつば(🐵)ち(📭)がブーンと(🐒)いう羽(yǔ )の音をさ(😟)せて(🎇)、(🛢)部屋の中へ舞い込ん(🥨)で(⛽)来た。お島は急(➿)い(🎬)で昼寝をして(🈴)いる(🐍)子供の方(fā(🧐)ng )へ行(háng )った。庭(tíng )の方(🅾)から入(🌃)っ(👦)て来た蜂は(🖱)表の方へ通り(🤨)抜(bá )けた。
「(🐨)どうです、弓は。この節はあま(🤵)り御彎おひき(👅)に成(♋)りませんネ」(💆)
この(👱)半ば家(jiā(✂) )庭(🛍)の(🔡)ような学(〽)校から、高瀬は自分の家の(🐑)方へ帰(🥧)って行くと、頼(🚿)(lài )んで置い(🌺)た鍬(qiāo )く(🔢)わが届いていた(🥠)。塾(📠)で体操の教(jiāo )師を(🛑)している小山(🍣)が届けてく(🧞)れた。小山(shān )の(📠)家(👞)は町(💎)の鍛冶かじ屋だ。チョン髷まげを(🚷)結(🗻)った阿爺おとっさんが鍛(duàn )うっ(🆎)てくれたのだ(🐤)。高瀬はその鉄(🚻)の目方の可成(🔮)か(🐄)なりあるガッシ(🚏)リとした柄のつ(🌴)いた鍬を提(🌧)げて、家の裏に借(😽)りて(👷)置いた畠の方へ行っ(💬)た。
「成程、(👢)よく見えます」
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