漫画《動画 え》2行目ライン
動画 えあらすじ
敏子の言(🔨)(yá(🍌)n )葉つきには(🐚)、道(dà(🕸)o )江と(🚁)同(👅)じ意(yì )味のことを言うにしても、(🤹)ど(🌴)ことは(🖋)なしに知(zhī )性(xì(🚯)ng )的な(🌞)ひらめきがあった。次郎(láng )には、それ(🤸)がは(🦓)っ(📊)きり感じられた。そ(😷)れ(🖌)だけ(🤦)に、彼(bǐ )の道(🏌)江に対(📎)(duì(🆖) )する腹立たしさは一層(👾)つの(🌂)るの(🔼)であった。彼はいかにも不(bú )服そう(🔰)に、しば(🔪)らく敏(🐔)子の顔を見つめていたが、
「(🍓)本(⚽)田(🛂)、ずるいぞ。」
「ま(🍊)あ、本田(👡)さん、しばら(🎮)く(💰)でしたわね。さあどう(😡)ぞ(🐏)。先生は書(shū(🤗) )斎ですわ。」
次郎(🏗)はだまって馬(mǎ )田の近づいて来(🍞)るのを見(🈯)てい(🏒)た。馬田(tián )は、次郎(🔴)(láng )から二三歩の(🙊)と(⚓)ころで立(🛸)ちど(🐟)ま(🕚)ったが、(🌺)その左肩はまだ(🔲)つき出したままだった(🎨)。
(🥡)し(🐉)かし(🔱)、彼は、血(🚳)書が次(🌘)郎(láng )によって書(shū )かれたと(🕉)いうこ(🐚)と(🌞)を誰にも発表(😙)す(👲)る気(💉)に(⏳)まだ(⏺)なれなかった。それは、彼(👽)(bǐ )の(🐲)自尊心(xīn )や競(🔰)争意識(🕤)が何ということなしにそれ(🐇)を(🌝)許さない(🌿)、(🔈)というだけではなかっ(🧀)た。彼(bǐ )にとって大事なことは、ストライキの場合(🏜)のことだ(🥧)ったが、万(📻)一(🏯)に(🍐)も、それを発表(biǎo )したために、次郎(láng )が(🤓)捨鉢すてばちに(😜)なり、進んで(🈳)ストライキの主導権(quán )をにぎ(🍘)るような結果に(🚸)な(🏻)ってしまっては、つまらな(💡)い(🔼)。次(🌋)(cì(😫) )郎(🏒)は徹底的に(🚾)やっ(🛅)つけなけれ(🕥)ばなら(📦)ないが、それには、彼をあくまでも(🦒)ストライキ反(fǎn )対の立場(🕠)に立たせておくこ(🤟)とが必要(yào )で(🔹)ある。最(🗞)後ま(🤫)で彼を反対の(🚲)立場に立(👬)たせておき、いよいよスト(🚾)ライキ決(💰)行(háng )とい(🌱)う場合に彼が逃げをう(🥨)ったら、その時こ(🏭)そ血書の(🔈)ことを暴露(👓)すべ(🐺)きだ(🐴)。血(xuè )書(shū )まで書(shū )い(🤑)て(🔃)人(♐)(rén )を煽(📑)動しておきな(📈)がら、自分だけ逃(táo )げるとは何と(🚊)いう(🙌)卑劣(liè )さだ(🔃)！ みんなはそう言(🙁)って彼(🎮)を責(❔)める(🐀)だろう。それ(🎪)に(🙌)、(📶)どんなに彼(bǐ )が逃げ(🚥)を(😬)打とうと(🌡)、(🌶)学校当局や県庁が(🦏)、血(xuè )書を書いた本人を(😭)主謀(mó(🏧)u )者と認めないはずはな(🕷)い(🦓)のだか(👾)ら(🍚)、いよいよ面白い。――馬(🤡)田の(🏖)考えは頗(😖)る念入りだった。彼(🏐)がそ(🍂)れほ(🍸)どまでに次郎に反(fǎn )感を(🍪)持つよう(🍬)になっ(🙇)た(🔡)最も大きい原因が、道江に(🎿)あった(💃)ことはいうまでもない。
「僕、きょう(🦀)――」と、次郎(láng )は(🤵)、また急に眼(yǎn )を伏せて(🔸)、「学校のかえりに朝(cháo )倉先(🌷)生(🦂)をおたずねしてみたんです。そして、(🙅)僕たちの願(⚾)いを(🛰)か(🤞)り(🚨)に県(🏧)庁(tīng )が許(🐕)してくれても(📴)、それで先生が辞職(🥍)を思(🎉)いとま(🆖)られる(📫)ことは(🧖)ない、という(😨)ことがはっきりしたんです。先(🌟)生としては、それがあたりまえです。僕(🔎)(pú )、(🗂)そ(🍮)の(🏔)ことにちっとも気がつ(🦀)い(💜)て(💌)いなかった(🔍)んです。」
(➗)道江も次郎も眼を(😏)見張った(🗜)。
馬田(tián )の視(shì )線(👜)(xiàn )が(😨)とうとう横にそれた(💆)。同時に、「(🔨)ふふん」とあざけるような(🌖)息が彼の鼻(🤘)を(🙃)もれた。
「活(huó(😗) )躍す(🔌)る元(🏾)気がないほ(📉)ど(🏢)打撃(🔢)を(✝)うけてい(👮)ると(👄)すると、大いに同(🌵)(tóng )情に値す(🎏)るね(🐪)。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《動画 え》関連作品
漫画週次チャート