塾(🔸)の門(mé(🗻)n )前に近(jìn )いところで、(👖)二(èr )人(rén )は学士に追い附(🚋)いた。
高瀬が馬場(chǎ(🐰)ng )裏(lǐ )の家を借りていることは、最早(zǎo )もう仮の住居(jū(🏄) )とも言(yán )えないほど長(🍲)く(⏯)なった。彼(bǐ )は自(zì )分(🌖)(fèn )のものとして自(zì )由にその日を送(🕕)ろう(🐩)とし(🤢)た(🌜)。
「(🗣)成(🍒)程、よく見え(🍋)ます(🚅)」
(🐱)これと擦(cā )違すれち(🤼)がいに越(yuè )後えちごの方か(🌶)らやって(🈵)来た上(shàng )り(📬)汽車(chē )が(🧚)やがて汽(👜)笛(🕴)の音を残して(🌒)、東(🤺)京(🚃)を(🔤)指して行(há(⤵)ng )って(⚓)了(le )っ(📖)た頃は、高瀬(lài )も塾(shú(🦂) )の庭を帰っ(⬜)て行っ(💪)た。周(💕)囲あ(🎱)たりにはあたか(🏕)も船が出た後の(🚖)港(gǎ(🥨)ng )の(💯)静(👹)かさが有った(⏮)。塾の庭(tíng )にある桜は濃(💯)い淡い樹の影(🍷)を地に落し(🗑)て(🚥)いた。谷づたいに高瀬は独ひと(🍿)り桑畠の間を帰りながら、都(🌍)会(huì )から遁のがれて来(lá(🗃)i )た自分(😓)(fè(📸)n )の身(🌛)を考えた。彼(bǐ(🦂) )が(📰)近い身の辺ほ(👛)とりに(🤺)あった(🏿)見せか(🕺)けの生活から――甲(jiǎ )斐かいも無(📎)い反抗と心(🕍)(xīn )労とから――そ(🌑)の他あらゆるものから遁(dùn )のがれて来た自分の身(🔬)を考えた。もっ(🥗)と自分を新鮮に、そして簡素(sù )にす(🛺)ること(🔐)は無いか(🏜)。そのた(🌇)めに、(🦃)彼(♏)は他(🥧)にも(🉑)あった教師(shī(💊) )の口を(🍵)断(duàn )り(👉)、(🚳)すこ(🌝)し(🐴)土(tǔ(🎡) )で(🏚)も(😧)掘って見よう(🚒)と思(sī(⏫) )っ(❣)て(🏈)、(⛅)わ(⏪)ざわざ(🛎)この寂(jì )しい(🔎)田舎へ入って来た。
「兄の(🚁)やつも名(mí(🐯)ng )前が有るんです(🔼)よ。貴様は何(hé(🧤) )とつけたと聞(🐓)きました(📟)ら、父(🤽)(fù )さんが弓(gōng )が御(yù )好きだから、よ(🅿)く(🧛)当るよう(🤼)に、矢当(🙂)り(👀)とつけ(🌱)ましたとサ。矢当(dāng )りサ。子供というも(🎈)のは真実(🧜)ほんとうに(📑)可笑しなもの(🍰)ですネ(🥠)」
浴場(🗺)には桜井(🚣)先生も広岡学士(shì )も来(🥦)て(📹)いた。先生は身体(tǐ )を拭い(🧜)て(🍻)上(shàng )りかけ(🎷)たとこ(🦖)ろで、学士だけ鉱泉の中に心地よさそう(🌽)に入(😍)(rù )ってい(🛍)た。硝子ガ(🌗)ラス(🍏)戸(hù(🎇) )の外に(😷)は葡萄ぶ(💼)どうの蔓つ(Ⓜ)るも延び(😲)延(🎁)びとし(🏟)て、林(🕰)檎(qín )りん(😸)ごの植(📫)えられ(🕴)た畠など(📽)も(🦅)見える。
と学(xué )士(💤)は答えた。
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