日本《av 貞松》2行目ライン
av 貞松あらすじ
「こらっ！ どこへ行くんだ！」
学課(🙄)には彼はか(🏏)なり(⬅)熱(rè(🚼) )心だった(🌩)。ま(😭)た、(🍖)教(🥔)科(💣)書以(🌅)(yǐ(🎣) )外(🏿)(wài )の本(🖱)も毎日いくらかずつ読んだ。た(🐻)いてい(🍌)は少(😞)(shǎ(🐕)o )年(nián )向きの雑(🕔)誌(zhì )や伝記(💎)類(🦂)だったが(🚡)、(💮)恭一(🔫)の本箱から、(😸)美しく装(♌)幀された詩集や(🕷)歌集などを、ちょい(🛷)ちょい引(yǐn )き(♑)だして読(dú )む(🌴)ことも(🕥)あった。む(🔧)ろんその(🔹)いずれもが、彼にはまだ(🦗)非常にむずかし(🕋)かった。しかし、恭一(yī )にお(💁)りお(🉐)り解釈(✅)か(🧓)いしゃ(💳)くしてもらったりしているうちに、詩や(🌠)歌のこ(👃)ころとい(🌙)うものが、いつとは(🔈)なしに(💄)彼の感情にしみ入って来(🚵)た。そして、時には、寝床にはいってから(📰)、自(✉)分(😓)で歌を(🛌)考(🎆)(kǎo )え、(🍻)そ(🍳)っと起きあがって、それを(🧤)手帳(zhà(🤲)ng )に(🛩)書(shū )きつ(⚽)けたりす(🚦)るこ(🚦)とも(🚿)あ(🤓)った。
(🥩)彼(⛏)(bǐ )は(🖤)毎日むっ(🏰)つりして学校に通った。
「(🏐)少(🍑)(shǎ(♍)o )々(🛎)てれ(🔱)てい(🦆)るら(🔠)しいよ。」(🙀)
恭(🏀)一は(📒)、多少み(🔛)んなに気兼(jiān )ね(🛂)しながら答(🦇)えたり(⌚)
それが、(😌)その頃、彼の行(🏔)(háng )動を左右する(🛤)第一(yī )の信条だったのである。
「平(píng )気で(🏷)す。だって、僕、何も悪(🛢)いこと(😔)して(🦏)ないん(📠)だか(📫)ら(🕉)。」
「ちがいます。新入生みんなのためです。」(👶)
「だいいち、弟の方が本(běn )田を相(🖐)手に(➡)していないの(⏬)だろう。」
「しかし、頭の悪い奴ばかりそろって(💛)いるんだから、それがあたりまえだろ(👐)う。」
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