「な(🗣)んでもよ、お芳居(👊)(jū )だら、口かゝるし、働く(👸)だけの畑も無えべ(🏤)よ(📰)、んで、ホラ、そ(🤪)つたら(🥎)ご(🌍)とか(🍾)ら、お芳(⛓)にや(🕶)、家うちつ(💺)らかつたべ――。」
源吉(📑)の胸(⭐)(xiōng )一杯は(🏮)、(😂)その(🐅)まゝ、この吹雪の(🚱)嵐(lá(🌰)n )と同じやうに荒(🎩)れきつてゐた。
(👰)差配に掛合つても(👆)結(🛋)(jié(💂) )局(jú )駄目だといふこと(🕶)が分り、そ(🦎)こへもつて(🔮)行つて差(🚟)配(🌘)のと(🌾)つた傲慢(🐆)な(🦒)態(🎷)(tài )度のことから、カツ(🗳)! (🖨)とし(💿)た元(yuán )氣(qì )で、すぐ地(🚭)(dì )主に(🏎)掛け合(🕊)ふこと(🔛)に、手(shǒu )は(🖼)ずがきめられて(🔑)しまつた。校長(zhǎng )先(xiān )生の「北海道の宗五(🏾)(wǔ(🎏) )郎(láng )」が時(🥃)機を(🏨)得て、(😲)三(sā(🦖)n )人も(🥎)、その大きな役(yì )目を引き受けるものが百姓(🏞)の中から(🅱)出た程だつた。
源(yuán )吉が臺所で水(shuǐ )をのんでゐた(💸)とき(🏾)、(🐀)外(🦋)か(🛌)ら(🛢)來た由が源吉を(🛬)見て(🛳)、云(🚮)つた。源(🈹)吉(jí )は口のそば(🗣)ま(🕜)で(🧤)もつて(🗑)行つた二杯目(🔟)のひしや(🌛)くを、そのま(🌗)ゝに、(🏎)とめ(🈚)て「う(👯)ん※(感(gǎn )嘆(🖨)(tàn )符(fú )疑(yí )問(wèn )符、(📤)1-8-78)」と、ふりかへ(🚰)つ(〽)た。眼が(🍫)ぎ(〽)ろりとした。
(🌦)川向(🔙)(xiàng )ひの村(cūn )に用事(shì(🏇) )を足(🚪)して(🐣)歸つてきた(🍆)勝の(🏠)父親が、源吉に(🤝)會つたと(🌀)き、(🎍)川向ひ(🔤)でも、色々そんな話が出てゐ(🗯)る(🚐)と云つた。石狩川が凍つたの(🚆)で、自由に向ひ側(cè )に行(háng )けるやうになつた。授業(yè )料をを(🧀)さめることが出(🐍)來な(🐁)くなつて、小(🛒)學校へ行く生徒が急に減(🈷)(jiǎn )つ(🧚)た。金(jīn )をかけ(🐊)て、一(yī(🚱) )日中遊ばせ(🚵)て置(🥅)かれるか、と云(😛)つた。
そして、(♍)眞面目に「(🔲)お前(qián )だつ(🔌)て(🤰)、目(⌚)さめ(😭)れば、(🔓)源や文が風邪(xié )ひ(⛎)か(💀)ねえかつて氣ばつけて、夜着(🈴)(zhe )かけてや(😊)るべよ。」(😩)と(🏇)云(🛤)つた(🏧)。
(🙏)三日(🤞)間(jiān )駐在(🐎)(zài )所に置か(🔸)れて、その暮方、十二、三人が歸つてもいゝ事になつて(🌻)、表(biǎo )へ出された。幹部のものは札(🏧)幌へ送られる(🦆)ことに(📩)なつた(🏁)ので(🐷)のこつた。
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