(🗓)五(wǔ )大洲はま(🛬)っすぐな(🐘)球たまをだした(🍾)。戞然か(🚕)つぜんと音(yī(🈵)n )がし(👃)た、見(jiàn )物人は(🈳)ひ(🏌)やり(👅)とした、球(💈)(qiú )ははた(⬅)して千三に向かった、千(🌱)三(🎭)(sān )は早くも右(yòu )の方へよった。
つぎの打手は敵の主(zhǔ )将(jiā(🍇)ng )小(🎦)原(🛃)である。ホー(🔠)ム(💓)ランか三塁か、いずれにしても一点(diǎn )は取(🎠)るだろうと人(♎)々(🥀)は思った、投(tó(🏀)u )手五大(🎭)洲はじっと腕をくんで捕手のサインを(🍅)見やった。第一球(😩)は高目(mù )のカーブであっ(👍)た。五(🦁)大洲はそ(🚢)のとおりに球を投げ(🚐)た。小原はボー(🚴)ルを取る(🤛)だろ(🌊)うと思いのほか、かれはおどり上がって(🍫)それを(💈)打った、(🏒)球(qiú(📺) )はショ(🎑)ートの頭(tóu )をはるかに高く飛(fēi )ん(⚪)だ、千(🥕)三はうしろ(🥢)に走った、と球は伸の(👺)びるかと思いの(🎀)ほか(🌝)、途(tú(🗻) )中で切(🚡)れてさか落(luò )とし(🥢)に(🔋)落(luò )ち(🍸)た、ハッ(🎼)と思う間も(✊)ない、光(📺)一は疾風(fēng )しっぷうのごとく本塁を襲おそうた、千三は(🤒)あわててホ(✅)ームに投(🚀)げた、球は(💧)高(📹)くネ(📩)ット(📀)を(📫)打った。
千三はボックスに立(🎛)つ前(🏧)にバットを(🔉)一(yī )ふりふった(🍻)、(🏷)それは先生(㊙)の手製のこぶこぶだらけのバットである。かれは血眼ちま(🐵)なこにな(🐒)っ(🛄)て(🈺)光一(yī )をにらんだ。い(⏱)ままでかれは光(guāng )一を見るとき一種の弱気を感(🦔)じたのであった(🧑)、かれは(🔎)わが伯(📮)父(🧒)が入獄中に受けた(😜)柳家(jiā(㊗) )の高恩を思(🌃)い、わが貧(🐷)をあわれんで(⛎)学資をだし(🉐)てやろうとした(🚍)光(🚣)一(yī )の(🕝)友(yǒu )情を思(😳)うと、かれの(🔳)球を打(💜)つ(🌆)気(🤳)合いが(🚤)抜けて(💵)どうするこ(📄)ともできないの(🆙)であっ(🙊)た。
その日(🤳)の試合は製(🌇)粉会社の(😱)裏(🛺)(lǐ )の広場(chǎng )でやる(🥏)ことにな(😥)った、中(zhōng )学(xué )の運(yùn )動場(chǎng )は修繕(🛴)のため(🚳)に使用ができなかった(🤠)、(🍙)朝からの快晴で(🤼)かつ(🍡)日曜(📆)であ(📻)るため(🕒)に見(jiàn )物人はどしどしでか(🥞)け(👵)た、豆腐屋の覚平は早(🧑)(zǎ(🔕)o )く商売をしまっ(🧑)て肩にらっ(🛺)ぱ(❄)をか(🏯)けた(😳)ままでか(✴)けた、見ると正(👏)面に大(🧤)(dà(⛲) )き(🍥)な網あみをはり、白い線を(📳)大(dà )地(dì )に引いて、三(🕖)ヵ所に大(dà(⏩) )き(🐈)なまくら(🥙)のようなものをおいてある、二(èr )本(běn )の長(zhǎng )い線の(🎏)両側(🙇)(cè )に見物人が陣どっている(👑)が、草の上(💌)(shàng )に(🌉)新(🚖)聞紙を敷いて座(🎵)って(🌁)るの(🦂)もあり、また(🌒)む(🎏)し(🎞)ろやこしかけを持ち出(chū )したの(🐾)もあった。覚平はかくまで野球が(💀)人(🍇)気(qì )をひくとは(🈷)思(sī(⏭) )いもよらなかった。か(🔣)れは野(🏁)球(🧚)とはどんなこ(🏇)とをするものか(📨)知らなか(🤗)った(🐐)。かれ(💀)は豆腐(fǔ )おけをになっ(💚)て町を歩く(🕦)と(🔀)き、おり(🐖)おり子供(gòng )等(🎙)に球を頭(🉐)にあて(🔈)られたり背(bèi )骨を打たれた(🐒)りするのでむ(🚍)し(🍦)ろ野球に対し(🦌)て(🥂)反感(🐉)をいだ(😌)い(📊)ていた。
級の(🈂)重(🏢)なる(🏰)ものが五(wǔ(🕣) )人(🚄)集(jí(🏝) )まって相談会を(💿)開いた、(🗞)もし手(🙌)塚であ(🚆)るな(🚂)ら同級の(🎨)恥(👆)辱だからなんとかいまの(🌤)うちに相当(dāng )の手(🎲)段(✌)を講(jiǎng )じなければなるま(⏸)い(🌕)。これが(☕)会議の主眼(yǎn )であっ(💌)た。
一(yī )同(🆔)は練習(xí )を(☔)おわっ(💁)て汗(❤)をふいた。
「そう(📁)です、ぼくもずいぶん中(zhō(🎃)ng )学校(🈲)のやつ(🏳)らにばかにされ(🐇)ました(💐)」
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