朝倉先(💅)生(shēng )の声は低(dī )かったが(✳)、めず(🥍)らしく憤り(🎠)にみちた声だ(🏺)った。次(⏺)(cì )郎は、(💚)さっ(🕵)き自(zì )分が街角に立って(🏦)考え(🥍)て(🍼)いる(🛤)時(shí(🏸) )、(🔻)変(bià(🏎)n )にじろじろ(🍥)自分の顔を見(jiàn )て、二度ほ(😹)どそば(🕸)を通(🎎)りぬけた(🈁)四十近(jìn )くの男のこと(🔗)を思い(🎼)起(qǐ )した。
その日(🔒)、校(xiào )長は県庁に行ったき(🤘)り、ついに学(xué )校に(📣)顔を見せな(🕰)かった。西(xī )山教頭が何度も電(🏰)話(huà(⌛) )口に呼び出(chū )さ(👛)れ、ひるすぎ(🐽)には、(🤐)五(✉)年全部(bù )の学(xué )籍簿(🅿)(bù )がくせき(🛰)ぼ(⏫)を抱(bà(😹)o )えて県庁に出(chū )かけ(⭐)た。とい(🏿)うことが、給仕の(🧜)口から(🐦)生徒たちに(🐿)伝え(♍)られた。生(shēng )徒(🛢)たち(🦌)には(♉)、(🎻)それが(🤶)何を意味するかは、(🎠)さっぱりわからな(🛵)かった。それだけに、(🤾)不安(ān )な空(✂)気はひけ時(🔒)が近(jì(🤭)n )づくにつ(🐼)れ(🏾)、次第に(🍯)濃こくな(📳)っ(🖊)て行った。
「ここ(🛩)から(⛄)だと、次郎さ(🍌)んに(👾)見(🦔)張ってい(🛳)ただくにしても、かどが立たないでいいわ。次(🦄)郎さんが毎(mě(💌)i )日、(⛷)橋を渡(💺)ったりし(🦉)たんでは、何て(🕐)い(🚸)った(🎬)っ(🏳)て(🛹)変です(🔇)ものね。」(🤱)
「用が(📗)ない(🛍)から(🍈)って(📺)知(zhī(🧠) )らん顔する(🏌)のは失(shī )敬じゃ(🤤)ないか(🆔)。」(🤰)
「失敬だとは思(sī )わんのか。」
「戦う気持(🔆)なら、そりゃあ女にだって(♟)あるわ。」(🚩)
「(🎢)本田のことだよ。あ(🎿)いつ(🆎)、朝倉先生の問(👖)題だという(💖)のに、昨日から一言(yán )も口(🌉)をきか(➰)ないのが(📭)ふしぎ(🥋)だって話(♎)しているんだよ。」
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