フェラ 動画《むしゅうせい なかだし》2行目ライン
むしゅうせい なかだしあらすじ
(📪)と、次(🔩)郎(⛏)(lá(👄)ng )は笑(xià(👅)o )いなが(🥙)ら、
「例(lì(⏮) )によって(🧒)、(🦌)指導者がいる(🔴)ようですね(🍕)。」
「(⛅)お(😙)それ(🍲)入ります。で(🗾)は申しあ(🚨)げますが、実(shí )は国もとにおりまし(🏹)た(🛴)こ(🕕)ろ、(😬)いつも師匠(jiàng )ししょ(🚭)う(🌕)に、鐘をつくなら、鐘を仏(🏈)(fó )と(🐐)心(xīn )得て、それにふさわしい(🤰)心の(👔)つつしみを(📺)忘(🈺)れてはならぬ、(🏝)と言い聞かされ(🍝)て(☔)おりました(🦐)ので、(🤳)今朝(chá(💋)o )もそれを思い(🥀)出し、ひとつき(🧀)ごとに、礼(lǐ )拝(🥄)らいはい(🌭)をしなが(🖊)らついたまででござい(🅾)ま(〰)す。」
か(🎽)れ(🥞)は、掃(🕟)(sǎo )除そうじをしなが(🚊)ら、根(🚎)気よく鳴り(🐎)つづ(📃)け(🏔)ている板木の音に、ふ(❎)と(📓)好奇心こうき(😕)し(⛹)ん(🤣)をそそら(🆑)れた(😚)。それ(🐙)は、鳴(👤)りはじめた時刻(kè )がきわめて正確(🖌)だっ(🚎)たから(⏺)ばかりでなく(✌)、その音の調(dià(🔻)o )子(zǐ )に何(🧚)かし(🌻)ら落(luò )ちつき(😋)が(👈)あ(🏰)り、しかも、(🤘)いつまで(🔐)たっても(👝)それが乱れ(🤗)な(🚬)かったか(🎁)らで(🎅)あった。
飯島は、(🐢)いかにも(😎)得(📋)意らしくこ(💾)たえた。
奕堂(✡)和尚は聞(🌜)きお(⛓)わって、いかにもうれし(🧕)そうにう(🖇)なず(🚁)い(💨)た。そして、まだどこかに漂(piāo )ただよっ(🤕)ていそうな鐘の音(🏴)(yīn )を追い求めるように、(🎄)ふたたびしずかに眼をとじた。
塾生(shē(⛅)ng )たちは、か(🎅)るくと(🍟)じたまぶたをとお(🐬)して、窓(chuāng )のすりガラスに刻(🚭)々に明(🦖)るくなって行く朝(🧦)の光(guā(🍗)ng )を感(gǎn )じな(🌛)がら、つぎの(🈵)言葉(yè )を待った。軒端のきばに(🚓)は、雀がちゅんちゅんと(🔞)、間(👢)(jiān )をお(🚘)いて鳴きかわ(💦)している。
板木を打(🧀)って(📸)い(🤓)たのは、(🐋)はたして大(👱)(dà )河無門だった。シャツ(⏫)にズ(⛔)ボ(🍂)ンだけ(🚬)しか(🏟)身(shēn )につけ(🔌)ていず、(🈚)足袋たびもはいていなかっ(🚻)た。し(🕗)かし、べつに寒(💊)そ(⛵)うなふ(👬)うでも(🔙)なく、(👊)両(liǎng )足を(🐢)ふんばり(🍹)、頭から一尺ほどの高さの(🀄)板木(mù(📴) )を(🍭)、近眼(yǎn )鏡(jìng )の奥おくから見つ(🐬)めて、いかにも(😆)念入(rù )りに、(🕦)ゆっくり(⭐)と(🏕)槌つちをふるっていた。
大河(hé )は第五室の列の一(yī )番うしろ(⛺)にすわ(🐋)ってい(🚯)た。しかし、ただ静かに瞑目(mù )め(👰)い(🚼)もくし(🔤)て(😚)いる(🍓)だけで(🕰)、(🎪)その顔からは(➡)、(🏜)かれの気持ち(🏥)が(🌱)どう(☕)動いているかは、すこしもう(🚀)かが(🎗)え(💮)なかった。
大河(hé )は、あきれた(⬅)ように、その手ぶりを見つめて立っ(🎎)ていた。次(♎)郎(láng )は、しかし(🦊)、(😃)それには気づかす、おなじ乱暴な調子(zǐ )で、(🗝)つづ(🦔)けざま(🚃)に三(sān )四十も打つと、急(🏮)にぴたり(😯)と手をやすめた。そし(🆚)て(🔝)、半ば笑いな(💿)が(💊)ら、言った(👜)。
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