じっと目を閉と(🐄)じ(🔢)て祈念するとふしぎにも勇気が次第に(🔑)全(quán )身に充満す(🍠)る。朝飯をすまして塾(shú )へゆくと(⛳)安場(chǎ(🔡)ng )がすでに(😵)きていた。一分(📡)時(😭)ぷんじの違いもな(🌼)く全員がうちそろう(⛲)た(🐱)。そ(🥎)こで先(🌓)生(🙍)が(🎄)先頭になって調(♏)神社(shè )つきのみや(👌)じ(🎀)んじゃへ参詣す(🎌)る、それから例の(😂)空(🚢)あ(♉)き(🈴)地ちへでて猛(měng )烈(🚀)な練(liàn )習をはじめ(🎈)た。
「おれに(🕸)ゃ(✍)わからねえ」と覚(jiào )平が(🐥)い(🤱)った。
「モクネンジンや(🎒)あい(🙊)」
「やあ寝過ご(🎛)し(🌭)た」と千三は(🍨)あ(🌘)わてて飛(📐)び(🔘)起きた。
(💄)天(tiā(🔩)n )地をゆるがすば(📿)かりに群集は叫んだ、この(🕋)叫(jià(🕍)o )びがおわらぬうちにすぐに(📶)ふしぎな喝采が起(qǐ )こ(⛄)った。
(🚟)そのころ(🔗)学(xué(🔋) )校内(🏩)(nèi )で奇(📞)怪(🌚)な風(fē(🤝)ng )説が伝(🏵)わっ(🔄)た(🐃)、生徒の中で(🚌)女学生と(😧)交(jiāo )際(jì )し、ピア(🍁)ノ(🎤)や(🥇)バイオリンの合(👞)(hé )奏(zòu )をした(🚰)り、(🌫)手紙を(💠)交(jiāo )換し(🙄)たり、(🕊)飲食(shí )店に(💱)出入りした(🤺)りするものがある、い(😑)まのう(😛)ちに(🔎)探しだして制裁(cái )を(🐏)加(jiā )え(🖐)な(🚇)ければ(🍢)浦和(🏈)中学の体面(mià(🍾)n )に関する。
五大洲(zhōu )は(👱)まっ(♟)すぐな球たまをだした。戞然(☝)かつ(👅)ぜんと音(🌌)がした、見(jiàn )物(wù )人(🏯)はひやりとし(📳)た、球(🗾)ははたし(✈)て(🔘)千三(🏇)に(♐)向(xiàng )かった、千三は早く(🤮)も右(🏯)の方へ(🕌)よった。
「(💝)よしッ(🧚)、ぼく(👱)はかならず反省さしてみせ(🏘)る」
「う(🔮)む、先生に教おそわ(👽)った(🗺)ことを」
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