見物(⤵)(wù )人(🏆)(rén )の拍(🙆)手の音の中(❓)(zhōng )で(➕)われ(🐄)が(✅)ねの(🧜)ようにどなったものがある。
(🚼) (🤧) (🧟) 十(shí )
久(jiǔ )保井(jǐng )先生が(💺)去ってからつぎ(🛤)にきた(💗)るべき(🤖)校長に(💨)対して生徒も町(🛌)の(🚶)人(👾)も一種(👩)の反(😜)感(gǎn )を(♿)もっていた、だが日(rì )を経ふ(🍵)るに(🤧)したがって新校長(zhǎng )の実践躬行じっせん(⛴)きゅうこ(🥫)う的な人(ré(🌵)n )格は全校を圧し、町を圧(🔶)し(🤣)い(🎯)まではだれひとり尊敬(🧣)せ(😗)ぬも(🔪)の(☝)はない。
だがいわ(🙋)ねばならぬ、いわ(🧖)ねば手(shǒ(🏚)u )塚(zhǒ(🚔)ng )はなぐられる、なぐられるの(🤖)はかま(💶)わな(🤸)いと(💿)し(📕)たとこ(😛)ろで、手(shǒ(🈲)u )塚は自分(📪)の(🕯)悪事を悪(🐕)事と思わ(🔻)ずにますます堕(duò )落だ(😁)らくするだろ(🏌)う、か(😍)れ(😧)に(😑)は美点がある、だが欠点が多い、(🚛)かれは美点(diǎn )を養わずに(🚶)欠点をのみ増長(🐩)させ(💰)てい(🦅)る、かくて(🔥)かれは終(😽)生救(jiù )うべからざる(📌)淵(yuān )ふち(🤮)に(🎮)し(🖥)ずむだろう。
「やあい、豆腐屋、だめだぞ」
あ(🤛)る(🤱)とき光一はまじめな顔(yá )をしてこうい(🕵)った(😛)。
「もくも(🔰)く勝(🍐)った勝(🎊)(shèng )った」
「(🗼)勝(🈚)て(🙈)ないかな(⏹)あ」(🤝)とかれは善(shàn )兵衛にいった。
昨夜(yè )ゆうべ熟(🌺)睡したのと(🍽)、昨日一(💫)日練習を休(🔝)んだために一同の元気はすばらしいも(🥝)のであっ(🕶)た(👒)、安場は(🧔)す(📦)っ(❤)かり感(🈸)激した。
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