「宅(🛠)じゃこの通り朝顔狂あ(😾)さがおきちがいです(🈵)から、小諸へ(➡)来る(♊)が(🥨)早い(🚹)か直(zhí )ぐに庭中(🗳)朝(🐗)顔鉢(👫)にしちまいました――この(📹)棚は音さんが来(lái )て(🍿)造ってくれましたよ――(🛡)まあこ(👕)んな好い棚を――」
彼は持って来た馬鈴薯の(👹)種(zhǒng )を(🍜)植(📷)えて見せ、(🔓)猶なお、(☔)葱苗(miáo )ねぎな(🍾)えの植え方まで教(jiā(⚓)o )えた。
この光景さ(🎞)まを笑(xiào )って眺めて(🍒)いた高瀬(là(👡)i )は自(📀)分の方へ来た(👁)鞠(😯)子に言った(🌊)。
と高(🕯)瀬は(🍜)声(shē(😴)ng )を(🐴)掛けて(🔀)、母(💏)(mǔ )屋おもやの(🛩)横手から(🈵)裏庭(🥎)の(🤢)方へ来(lá(🦗)i )た(🔞)。
(🙍)高瀬も佇(zhù(🔔) )立(lì )た(🌑)ちどまって、「畢竟つまり、よ(🧓)く働(dò(👸)ng )くから、それで(🚫)こう(🎛)女(nǚ )の気象が(🦇)勇健つよい(🍝)んで(🍚)しょう」
(🐞)しばらく石(shí )のよ(🈷)うな(🥕)沈黙が続(xù )いた。そのうちに微かすかに(🈲)酔(😉)が学(xué(⏹) )士の顔(yá(📪) )に上(shàng )った。学者(🤒)ら(🚅)しい長(🥂)い眉(méi )だ(🔁)けホン(🛄)ノリと(😘)紅い顔の中に際(🚏)立きわ(🐵)だって斑(bān )白はんぱ(🛒)くに見(🎞)えるように成った(🥜)。学士は楽しそうに両手や身体(🐿)を動かして、胡坐(🔠)あぐら(🕧)にや(🗄)った(🕋)り(🐇)、坐り直したりしながら、高瀬の方を(🎎)見(👑)た(⛺)。そ(💜)して話の(🤜)調子を変(🚾)えて、
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