フェラ 動画《えろ 倉庫》2行目ライン
えろ 倉庫あらすじ
次郎は急い(📡)で膝(xī )を(🏂)正し、縁板に両手をついた。
「千ちゃんのいた(🏙)ず(🎶)らは(🚞)、きょうだけではないらしい(😟)の(😩)。」
道江(🔘)の家(🛁)は、馬田と同じく橋(qiáo )を渡(dù(🌒) )った向こう(✳)の村にある(🔟)。彼(🎺)女(⬇)が(💐)学(🏆)校(xià(🍁)o )の(🆒)帰りに、大巻や(⛷)本田(🔘)に用(yòng )があ(🌻)って、橋(qiáo )を渡らないで(⚪)まっ(💣)すぐこちら(📘)の(🤽)土手(shǒ(😘)u )を行くこと(🎲)はしばしばだが、きょう(📹)の様子(zǐ )は決してただご(🥊)とで(👛)はない。彼女(📫)は、或い(🔂)は毎日の(🍣)ように馬田に学校の帰りを(🦁)おび(🌫)やか(🛎)さ(🧙)れ(🚠)ているの(🧤)ではあるまいか。次郎(🍊)は、つ(🦆)いこないだ(🅾)自分の家の階(🙊)(jiē )段の上(🥛)で、道(dào )江と(🧤)馬(mǎ )田(📨)が出(chū )っくわした(🥓)時(🕞)(shí )の(📮)こと(🍗)を思(🍖)いうかべながら、そんな(🚛)ふうに考(kǎo )え(👜)た。
「朝倉先生(💘)が待ってお(👵)いでだ。」――昨(🌘)日父(fù )にそ(💠)う言わ(㊙)れた(🦕)こ(👇)とが(🤼)、彼には(〽)一日気(🦓)にかかっていた。しかし、なお(🎽)一層(🤗)気にかかっ(✊)ていた(🔟)の(🏕)は、血(xuè )書(📊)(shū )を書いた自分のことを先生(🧡)が「(⛷)かわ(➕)いそ(🛌)うに」と(⏱)言われたということだった。最(zuì )初(🍍)この言(yán )葉を父の口を(🍐)とおし(⏪)てきいた時(shí )には、それ(🐗)があ(💮)まりに(📵)も予(🏠)期し(🦔)ない言(yán )葉(♎)だ(🌨)った(🚥)ために、た(㊙)だ面くらった(🤥)だけだ(〽)った。し(⏸)かし、彼(bǐ )にとって、朝倉(cā(🏛)ng )先(xiān )生(💳)(shēng )の言葉(👔)は、とりわけそれが彼自身(🎆)のことに関(wā(🍟)n )して発せられた(🐡)場合(hé )、どん(🐻)な片言隻(💦)句(🦂)(jù )せきくでも、軽い意(👤)味を(🥛)もつも(👠)ので(❄)はな(🈁)かった。彼はそのあと(📓)二階にねころん(🔰)で、ひ(🧔)とり(📐)でいろ(😗)いろと(😽)考えてみた。言葉(😎)(yè )があり(💽)ふ(🐒)れた(🔣)簡(😴)単なものだった(🔅)だ(🧡)けに、かえって(🍸)意味がつかみにくか(🍱)った。もしそれが世間普通の人の口をも(🧔)れた言葉だったら(🔲)、(⛽)血(xuè(😐) )を流した自分(♍)(fèn )に対する同(tóng )情の言(📞)葉とも解されようし、また県(xiàn )当局と(🍜)いう大(🌗)きな相(🥗)(xiàng )手(🍊)を向こうにまわしたことに対(🐁)するあわれみ(⏰)の言葉(yè(🏋) )とも解(🔌)されよう(🔄)。しかし(🌁)朝倉先生(💟)がそん(🥒)な甘(🌃)いお座(🆓)なりを(⚽)言わ(🥑)れようはず(🃏)がない。先生(shē(🛷)ng )の愛情はもっと深(shēn )いのだ。先生の言(🥙)葉の奥には(🛸)い(🐁)つもきびしさ(🎣)がある。われわれの(📙)心をむち打(🐹)(dǎ(🎿) )って一(yī(🥦) )歩前進(📿)せしめない(😎)ではおかないきび(㊗)し(🐏)さがある。先生(shēng )はあるいは自分を(🚡)始末(🏳)に負えない飛び(🏡)あがり者だと思(sī(😃) )わ(🔖)れた(🔙)か(🏥)もし(♟)れない。「か(👆)わいそ(🥨)う(🆔)に、己を知らない(📣)の(😱)にもほど(🆑)がある！」それが先生の(👘)お気(💇)持だったのではあるまい(🚊)か。
二三人が渡り(🤔)廊下(🔆)に背(🍠)を(🚱)もたせ(🚋)てそんなことを話(🕌)し(🐞)てい(㊙)るところへ、馬田がや(💻)っ(💏)て来(lái )て、(🐖)仲間(jiān )に加(jiā(👒) )わった。
「道江さんには、(📄)ちっとも恥ずかしいことな(🍦)んかないじゃありませ(🏡)んか。」(🥈)
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