「(♌)僕は五(wǔ )年生に友達が(🎢)いくらもある(🌂)んだが(📱)、これからいじめないよう(📇)に(🏤)頼(🌰)(lài )んでお(✒)こうか。」
彼は、一年生の全(📼)部とは(🎨)い(👲)かなく(🚑)とも、(✨)少くと(🏜)も彼の組の生(🛅)徒(💿)だけでも(😗)、彼(🅾)と同じ気(qì )持にな(🐐)っても(🗺)らうこ(⛪)とを、心か(🎉)ら(🦁)望んでいた。彼(bǐ )はある日(rì )、(🍁)五六名のものに真剣にその気(♈)持を話し(🅿)てみた。しかし、誰(shuí(🐑) )もが(📽)反対(duì(🚡) )もしなければ賛(🛠)成もし(🐊)なかった。落第して同じ一(yī(👓) )年にと(🚤)どまっ(🔞)ていた一生(shēng )徒(🌧)(tú )などは、嘲るように「ふふん(💩)」と(😷)答えたきり(🎥)だった。で、彼はそ(🖍)れっきり、誰にもそ(🙍)のこと(📡)を言(yán )わなく(📍)なってしま(🚧)った。
(🏇)恭一にそ(🙆)う言(🙄)わ(🃏)れて(🔒)、次郎(lá(🚓)ng )はあ(🔑)らため(🚂)て大沢(zé )を(🥠)見た。張(zhāng )りきっ(🤵)た浅黒(hē(😞)i )い顔には、頬から顎(🌞)にかけて一分(🤯)ほ(📖)どに(🍕)のびた髯さえ、まばらに見える。どう見(🕦)ても恭一の仲間(jiān )ら(📍)しくない。彼は、大沢(🐍)が(🌠)五年生でないことが(🈁)わかって急(jí )に楽な気持になったが、同時(🗣)に、何(hé )か滑(🧕)稽なよう(🖕)な気(😍)もした。
「そ(🤺)んな馬(mǎ )鹿な(📂)ことがあるもんか。われ(😽)わ(🍉)れの護(hù(🚂) )まもりたいの(📈)は正(zhèng )義だ。正(zhèng )義(⛳)の(📉)あるところには必(😚)ず秩序(🎸)が(🐟)保(⏰)たれる。正義(🖥)(yì )は(💈)秩序に先んずる(🛥)んだ(🔚)。」
(👹)と、(🏐)今(🌯)度(🐩)は(🌾)伝(😂)統尊(zūn )重論(lùn )があらわ(📠)れて来た。
次(🕥)郎(🦓)(láng )は、もう(🌃)、食ってかかるような勢い(🔡)だっ(😔)た。
「その新(xīn )入生、ちびの(🛠)くせ(🍢)に、いやに落ちついてい(🌩)たって(✅)いうじ(👂)ゃな(😕)いか。」
「そんな(🈹)こと言っ(🎠)てるが、来(♓)年(nián )はい(🕙)よい(🌉)よ(🈺)僕たちの番だぜ(🗳)、自信(xìn )があ(🎵)るか(🕵)ね。」
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