(🌕)かれは、むろん、そのこと(🦑)に気がつ(🏁)いてい(💝)た。しかし、(🏋)べつに気(🛄)を(🕑)くさらして(😱)はいなかった(🤓)。毎回(huí )開(🧑)塾の当(👠)初は(🔕)そうだったし(🥍)、(🧠)時刻どおりに板木が(🚧)鳴ることさえ珍めずらしかったので(💏)、今朝の板木当(dāng )番の正確さだけ(♓)でも上できだぐ(🔴)ら(🍈)いに思っていたの(🚱)である。
(🔤)事務所にそ(⬇)なえつけてあっ(🔂)た何枚かの東京地図は、すでに二三(sān )目(mù )前から各(gè(📅) )室で(🌇)引っぱ(🎼)りだ(🍁)こだった。土曜日の晩(♉)(wǎn )には(🥝)、炊(chuī )事部(🏨)(bù )すいじぶはみんなの弁当の献立こんだ(🚵)て(🍳)をする(😑)のに忙(🥡)しかった。次(cì )郎が道(❤)(dào )順の相(xiàng )談の(🗒)ために、各室に引(♒)っぱりこまれ(🍰)たこ(🏣)とはいう(⏯)までもない。そ(👌)して、いよいよ日(😾)曜(🐉)の朝食がすむと、二十分とはたた(🌰)ない(🥋)うちに、(📹)塾内は(🤺)もの音一つ(🌐)しな(🤠)いほど(🗜)、し(♿)ん(😐)かんとなってしまったのである。
次郎は(⏪)足(zú )音を(⏩)たてないよ(😧)うに、み(🖱)んなの間をあるきまわり(👎)、い(🐎)ち(😍)じるしく姿勢の(🤣)わる(🏈)いのを(😙)見つける(🎄)と、(🈳)そ(🤪)れをなおし(🦄)てやった。
「ええ、それは(🧤)ぼくにも(🍾)わ(🖍)かり(👸)ます。しかし(🔨)、そのために、大(dà )河君が(♍)ぬれ衣(yī )ぎぬをき(🐐)な(🍜)けれ(😕)ばなら(📩)ないと(🎁)いう道理(💶)はないでしょう。ぼくとしては、そ(🎖)れがたま(😟)らない(🍐)ほど心苦しい(👙)んです。」
しかし、(🔌)兄(💿)(xiōng )はおそらく道江(jiāng )をつ(✡)れて(🛃)来(lái )る(🚷)。いや、かならず(🥪)つれて来る。そして(🐼)、(📧)無意識な残酷ざんこく(💶)さで自分の痛いきずにさわろ(🚌)うと(💀)して(🈁)いる(👰)の(🧀)だ。二(💇)人はあらゆる好意にみちた言葉(yè )を自分になげ(📺)かけ(⬅)るだろう。二人(ré(🔱)n )のむつまじさを三(sān )人(rén )にひろ(🔐)げることによって、(📿)二(📣)人は一そう深いよろこびを味わおう(🌾)とつとめるだろ(🙃)う。二人は(📇)いろいろと過去の思い出(chū )を語るにちが(🛢)い(📣)ないが、その思い出の愉(💤)快(🎽)さも不愉(🚢)快(🈲)(kuài )さも、(🐘)三人に共通するものとして(🎥)語られる(🙌)に(😉)ちがいな(🤪)い。自(🃏)(zì )分は(🎁)、二人のそうした無(😦)(wú )意(🏣)識な残酷さにたい(🗾)して(👷)、いっ(🌆)た(📜)いどういう(🤕)態(🌍)度(🤑)(dù )をと(💷)ればい(📮)いの(🧙)か。い(🆒)や、どうい(🕌)う態(😇)度を(🌉)とりうるとい(✝)う(🖍)のか。
講堂(📒)では、掃除はもうあらかた終わ(🌻)って、机(🖼)や椅子いすの(🖇)整頓せいとん(⛑)に(💕)とりか(🍜)か(🚹)るところだった(❎)。そこは、第一室と第二室(🎦)の共同(🤱)の受(👬)け(🚼)持(chí )ちだ(💌)った(❣)ら(🛂)しく、田川(🥝)大(🎊)作や(🤩)青(📺)(qīng )山敬(🎢)(jìng )太郎などの顔も見え(🧜)ていた。田川(🏐)(chuān )は、例のし(👝)ゃがれた、激はげしい号令(lìng )口調くち(📫)ょうで(📖)、(🗜)ほかの塾生た(🚱)ちをせきたて(🎚)ながら、自分で(🗄)も椅(yǐ )子(🏫)(zǐ )や机を(🎧)運(📆)んで敏捷(🔉)びんし(⛏)ょう(➖)にたち(📜)はたらいて(🐫)いた。これ(📟)に(🍟)反して、青(👂)山の態(😥)度はきわめて冷静だった。かれは(⛅)、田川(🌒)の(👍)声に(🦊)は無頓着むとんちゃく(🕚)なよ(🔚)うに、(📍)並(🍉)(bì(🗼)ng )ならべら(🐲)れていく机(🧜)の列を(🚿)じっ(👂)とに(📺)らんでは(👼)、その(🎭)みだ(🌷)れを正(⚡)して(👶)いた。――二(⤴)(èr )人とも、それ(🌈)ぞれに(🖇)室長(zhǎ(👭)ng )に選(♌)ばれていたのである(🤸)。
やがて先生(📂)は言(🔉)葉をついだ。
「そう(💾)だとすると(🕞)、みんながま(📯)ごころをこめて常識をは(👳)たら(✅)かし(📦)さえすれば、落ちつくべきところ(🙁)に(🏉)落ちつ(👳)くんではないかね(✂)。」
「出してくだすって(💝)もいいじゃ(🎛)ありません(🌸)か。」
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