日本《早漏 えろ》2行目ライン
早漏 えろあらすじ
その(👌)日、(👛)校(🚉)長は県庁(🎫)に行っ(🚃)たきり、つ(🧙)いに(🛡)学校(🌂)(xiào )に顔(yá )を見(👝)せなかった(🎏)。西山教(jiāo )頭(😔)が何(😎)(hé )度も電話口に呼び出され、ひるすぎには、五年(🌪)全部(🐃)(bù(🏌) )の(🏔)学(🕖)(xué )籍(jí )簿(🛅)がくせきぼを抱(bào )えて県(xiàn )庁に出かけた。ということが、給仕(shì )の口から生徒たちに伝(🌩)え(🎺)ら(🈷)れ(🔱)た(🎐)。生(⛏)(shēng )徒たちには、それが何(hé )を意味するかは、さっぱりわからなかった。それ(💌)だけに、不安な空(🔵)気(💹)はひけ(🧑)時が(👳)近づくにつれ、次(cì )第に濃こ(😽)くなって(🦕)行(háng )った(🌭)。
「どうし(🍎)てって(🎨)、負(🤑)(fù )け(📗)ることわかって(🕋)いるじゃありませんか(💘)。男と女ですもの。」
敏子は、(🕐)叔(🦇)母(💿)(mǔ(⏹) )さ(🥣)んと(🔳)呼(hū )ばれ(🌉)るにはまだあまりにもわか(🍂)かったが、次郎は徹太(🧔)郎を叔(shū )父さ(🕊)んと呼(hū(🏤) )ぶ関係(☔)上(shàng )、(💙)そう呼びならわしてい(👢)るので(🥓)ある。
「(🐀)では、どうし(🚎)たらいい(🧚)の？」(🚑)
二(🏙)人は、か(💘)な(😩)り永いこと、無(🥠)言のまま顔を見(🦗)あ(🚵)っていた。どちら(👠)からも歩(bù )みよ(🐿)ろうとも、言葉をかけようと(❔)も(🤨)しない。次(cì )郎は、し(🍲)かし、そのうちに、いつまでもそう(🤴)して(👞)いるの(😶)が(👵)ば(👘)かばかしくなって来た。彼は思い(🌔)きって馬(⛳)田(🌈)に背を向(🛠)けよ(🥕)うとした(👉)。すると(➗)、馬田がとうとう口をきっ(🖊)た(🐙)。
(🖇)と、うなるよ(🌊)う(🈵)に言(yán )ったが、
しかし、彼は、血(🥓)(xuè )書(shū )が次(📶)郎に(🏓)よって書か(🥝)れたということ(🚆)を誰(🎶)にも発(fā(📐) )表す(🗨)る気(qì )にまだ(🐄)なれなかった。それ(🕗)は、彼の自尊(🛡)(zūn )心(🌡)や競争(zhē(🤭)ng )意(🧐)(yì )識が何(🍑)ということ(🙈)なしにそれを許さ(🍎)な(🔶)い、というだけ(📑)ではなかっ(📐)た。彼に(🍢)とって大事な(💭)こと(🚔)は、ス(🗃)ト(🏧)ラ(⏺)イキの(🥓)場合の(💗)こ(🛹)とだった(😟)が、万(wàn )一(🚦)にも(🏣)、それを(😹)発表した(🕷)ために、(🗳)次(cì )郎が捨(shě )鉢すてばちに(🤤)なり、進(🤜)ん(📔)で(⛸)ストライキの主導権(quá(🌰)n )をにぎるよ(💰)うな結果に(🔣)な(⛑)ってしまっては(🥀)、つま(🐏)らない。次郎は徹底的に(👞)やっ(🙄)つけな(⛵)ければならな(🎃)いが、それには、(🍦)彼をあ(🌩)くまでもストライキ反対の(🐿)立(lì(🔤) )場に立(lì )たせて(🏂)おくこ(⛎)とが必(bì(👎) )要(yào )である。最後まで彼を反対の(🎾)立場に立(🐤)(lì )た(🙉)せておき、いよい(🖕)よストライキ決行という(🚕)場合に彼(🛌)が逃げをうったら、その時こ(🎣)そ血(🦏)書(🐧)の(🍺)こと(🎽)を暴露すべき(🎋)だ。血書まで(🚷)書いて人(🎵)を(🔵)煽動してお(🆓)きながら、自分だけ逃げるとは何という卑劣(🗡)さだ！ みんなはそう(🔕)言(yán )って彼を責(🧗)めるだろう(🛥)。それ(🈯)に、どんなに彼(bǐ )が(🌔)逃げ(🏥)を打とうと、(🏌)学校当局(jú(🌉) )や県(xià(🏪)n )庁(🔴)(tīng )が(🎽)、血(xuè(👡) )書(shū )を書(♎)いた本人(😦)を主(zhǔ(🥀) )謀者(👁)と(🖕)認(🥡)(rè(🕥)n )めな(🏬)いはずはないのだから、いよい(🦍)よ面白(bá(🥉)i )い。―(🏬)―馬田の考えは頗る念(nià(📬)n )入り(💞)だった。彼(🥈)(bǐ )が(📑)そ(🔒)れほどまでに次郎に反感を(📌)持つようになった最も大きい原因(yīn )が、道江にあっ(🧀)たことはいう(🐐)まで(❕)もない。
「(🗒)君自身(shē(💕)n )で？」
と、朝倉(⛩)先生(shē(🍗)ng )はわざと次(cì )郎から眼をそらしながら、
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