次郎は大(⏮)河の横顔を見つめて、ちょっとの(💴)間だ(🕍)まり(📉)こん(🐺)でい(🌐)た(🥕)が、ふと(🍔)、何か(🔥)思いついたよう(🏢)に、
「おしまいの(🛩)ほ(🔬)う(🐏)は、実は僕(pú )が打ったん(💌)でした。」(🆕)
そして(🌕)、次郎(láng )のほうをちょ(🦉)っ(🦁)とぬすむように見(🐮)ながら、
それから、朝倉(🎌)先生は、何かおかしそう(🐴)にひ(👩)とりで笑っていたが、
「君は大(🕘)河(😅)(hé(❓) )の思わ(🏂)くなんかを問(👷)題(🐃)(tí )にするまえに(🔌)、君自身のことを問(wè(🐐)n )題にすべ(😫)きだと思(🧘)うが(🔮)、どう(😄)だね。」
「(🍓)もうい(🛴)い(🔷)でしょう(💒)。ずいぶんなが(👴)いこと(⭕)打(dǎ )った(🥥)んじゃ(🏧)ありませ(🍵)んか。」
まっさき(⛎)に(📭)かれの目についたのは、田川だった。田川はいやに(🕵)胸を張り(🥥)、軍隊(🐧)流の不(🐃)動(🐶)の(🤜)姿勢でしゃちこ(👴)ばっていた。そ(🦋)して、次郎が肩かたから力をぬかせようと、どんなに骨をおって(🧚)も、な(🤓)か(🐕)なかそ(😘)う(🈁)はならなかっ(🤟)た。これ(🍭)に反(🔢)し(🐎)て、飯島は最初(chū(⏲) )から、ごく器(🎯)(qì(🗜) )用(⛵)(yòng )に正し(🐜)い姿勢をとっていた(🕷)。もしか(♒)れ(🏈)が、(😜)お(🐈)りおりうす(🤡)目(mù )をあけ(🕺)て朝倉先生の顔をのぞく(🐶)ようなこと(✡)さえ(🏸)しな(🌐)かったら、かれの静坐は、塾生の中で(🏄)も、(🎦)最もすぐれ(🚠)た部類に属していた(🗳)のかも(🍳)しれなかったのである。
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